Eğitim felsefesi

Vikipedi, özgür ansiklopedi

Eğitim felsefesi; eğitimin doğası, süreci,amaçları ve idealleri ile ilgilenen bir felsefi alandır. Eğitim toplumsal kurumlar bağlamında veya varoluşsal gelişme süreci içinde ele alınabilir. Eğitim felsefesi ise konunun toplumsal yönünden ziyade insanlık açısından eğitime yaklaşır. Eğitim felsefecilieri yaşadıkları toplumun ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak yeni kuramlar üretir, ürettikleri bu kuramlar sayesinde toplumun eğitimine yön vermiş olurlar.

Ek okumalar[değiştir | kaynağı değiştir]

  • Reboul, Olivier (1991). "Eğitim Felsefesi". İletişim Yayınları Cep Üniversitesi. Çeviren: Işın Gürbüz.