Eğitim bilimleri
Vikipedi, özgür ansiklopedi
Eğitim bilimleri ya da pedagoji, eğitimi inceleyen bilim dallarının tamamına verilen addır. Eğitim bilimleri ailesi özellikle son yüzyıl içerisinde büyük bir gelişim kaydetmiş, 1960 sonrasında, post-sputnik döneminde hızlanarak bu günkü geniş aileyi oluşturmuştur. Eğitim bilimleri aşağıdaki şekilde listelenebilir:
Temel disiplinler[değiştir | kaynağı değiştir]
- Eğitimde Program Geliştirme
- Eğitim Programları ve Öğretim
- Eğitsel Ölçme ve Değerlendirme
- Eğitim yönetimi
- Eğitim psikolojisi
- Eğitim teknolojisi
- Öğretim teknolojisi
- Eğitim tarihi
- Eğitim felsefesi
- Eğitim sosyolojisi
- Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
- Okul psikolojisi
- Uluslararası eğitim
- Özel eğitim
Öğretmen eğitimi[değiştir | kaynağı değiştir]
Öğretim alanları[değiştir | kaynağı değiştir]
- Türkçe eğitimi
- Okuryazarlık eğitimi
- Matematik eğitimi
- Doğa bilimleri eğitimi
- Sosyal bilimler eğitimi
- Yabancı diller eğitimi
- Sanat eğitimi
- Beden eğitimi
- Teknoloji eğitimi
- Meslek eğitimi
- İşletme eğitimi
- Din eğitimi
Bu alanlara başkaları da eklenebileceği gibi alanların her birisi kendi dallarına ayrılırlar.
|
||||||||||||||
|
||||||
