İlerlemecilik: Revizyonlar arasındaki fark
[kontrol edilmemiş revizyon] | [kontrol edilmemiş revizyon] |
Değişiklik özeti yok Etiketler: Mobil değişiklik Mobil ağ değişikliği |
İmla hataları düzeltildi Etiketler: Mobil değişiklik Mobil ağ değişikliği |
||
1. satır: | 1. satır: | ||
''İlerlemecilik'' veya ''Progressivism"; sosyal, siyasi ve ekonomik konularda genellikle değişim karşıtı, toplumsal baskıya dayalı sistemleri savunanlara karşı yenilik taraftarlarını ifade eden ve onların savunduğu fikirleri kapsayan genel bir Eğitim felsefesidir. |
|||
Değişmeyen evrensel bilgilerin öğrencilere öğretilmesini temel alan geleneksel eğitim anlayışının sözelciliğine ve baskıcılığına bir tepki olarak Amerikan Eğitim sisteminde ortaya çıkan ilerlemecilik çocuğun aktivitelerini ve enerjisini artıracak ve onu özgürleştirecek, onun ilgi ve ihtiyaçlarını temele alan eğitim yeniliklerine önem vermiştir. [[John Dewey]]'in pragmatizminden yola çıkan ilerlemeciler okulları bireyleri eğitimin merkezine alarak sosyalleşmelerini sağlayan bir araç olarak görmüştür. |
Değişmeyen evrensel bilgilerin öğrencilere öğretilmesini temel alan geleneksel eğitim anlayışının sözelciliğine ve baskıcılığına bir tepki olarak Amerikan Eğitim sisteminde ortaya çıkan ilerlemecilik; çocuğun aktivitelerini ve enerjisini artıracak ve onu özgürleştirecek, onun ilgi ve ihtiyaçlarını temele alan eğitim yeniliklerine önem vermiştir. [[John Dewey]]'in pragmatizminden yola çıkan ilerlemeciler okulları bireyleri eğitimin merkezine alarak sosyalleşmelerini sağlayan bir araç olarak görmüştür. |
||
Bununla beraber; |
Bununla beraber; |
||
[[Rousseau]]'nun eski geleneksel ve klasik eğitime karşı, çocuğun doğuştan iyi olduğunu ve onun özellikleri dikkate alınarak düzenlenecek eğitim anlayışıyla ilgili görüşlerini; |
[[Rousseau]]'nun eski geleneksel ve klasik eğitime karşı, çocuğun doğuştan iyi olduğunu ve onun özellikleri dikkate alınarak düzenlenecek eğitim anlayışıyla ilgili görüşlerini; |
||
[[Pestallozzi]] 'nin çocuğu zekası ve bedeniyle bir bütün olarak görmenin önemine ilişkin ve "doğal eğitim, güvenli ve sevgi dolu bir ortamda yapılmalıdır." Gibi düşüncelerini; |
[[Pestallozzi]] 'nin çocuğu zekası ve bedeniyle bir bütün olarak görmenin önemine ilişkin ve "doğal eğitim, güvenli ve sevgi dolu bir ortamda yapılmalıdır." Gibi düşüncelerini; |
||
[[Freud]]'un yaptığı araştırmalara dayalı olarak otoriter ailelerde yetişen çocukların ilerleyen yaşlarda meydana çıkan olumsuz davranışları |
[[Freud]]'un yaptığı araştırmalara dayalı olarak otoriter ailelerde yetişen çocukların ilerleyen yaşlarda meydana çıkan olumsuz davranışları edindiklerine ilişkin bulguları; |
||
Temele alınarak 1918-1919 kışında kurulan "İlerici Eğitim Birliği"tarafından getirilmiştir. |
Temele alınarak 1918-1919 kışında kurulan "İlerici Eğitim Birliği"tarafından getirilmiştir. |
||
13. satır: | 13. satır: | ||
{{siyaset-taslak}} |
{{siyaset-taslak}} |
||
[[Kategori:İlerlemecilik]] |
[[Kategori:İlerlemecilik]]""" |
Sayfanın 11.24, 10 Mart 2015 tarihindeki hâli
İlerlemecilik veya Progressivism"; sosyal, siyasi ve ekonomik konularda genellikle değişim karşıtı, toplumsal baskıya dayalı sistemleri savunanlara karşı yenilik taraftarlarını ifade eden ve onların savunduğu fikirleri kapsayan genel bir Eğitim felsefesidir.
Değişmeyen evrensel bilgilerin öğrencilere öğretilmesini temel alan geleneksel eğitim anlayışının sözelciliğine ve baskıcılığına bir tepki olarak Amerikan Eğitim sisteminde ortaya çıkan ilerlemecilik; çocuğun aktivitelerini ve enerjisini artıracak ve onu özgürleştirecek, onun ilgi ve ihtiyaçlarını temele alan eğitim yeniliklerine önem vermiştir. John Dewey'in pragmatizminden yola çıkan ilerlemeciler okulları bireyleri eğitimin merkezine alarak sosyalleşmelerini sağlayan bir araç olarak görmüştür.
Bununla beraber; Rousseau'nun eski geleneksel ve klasik eğitime karşı, çocuğun doğuştan iyi olduğunu ve onun özellikleri dikkate alınarak düzenlenecek eğitim anlayışıyla ilgili görüşlerini; Pestallozzi 'nin çocuğu zekası ve bedeniyle bir bütün olarak görmenin önemine ilişkin ve "doğal eğitim, güvenli ve sevgi dolu bir ortamda yapılmalıdır." Gibi düşüncelerini; Freud'un yaptığı araştırmalara dayalı olarak otoriter ailelerde yetişen çocukların ilerleyen yaşlarda meydana çıkan olumsuz davranışları edindiklerine ilişkin bulguları; Temele alınarak 1918-1919 kışında kurulan "İlerici Eğitim Birliği"tarafından getirilmiştir.
Siyaset ile ilgili bu madde taslak seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz. |
"""