İçeriğe atla

Z Kuşağı: Revizyonlar arasındaki fark

Vikipedi, özgür ansiklopedi
Etkileşimli olarak geçmişe göz at
[kontrol edilmiş revizyon][kontrol edilmiş revizyon]
← Önceki sürümle aradaki farkSonraki sürümle aradaki fark →
İçerik silindi İçerik eklendi
GörselVikimetin
kaynak düz.
2. satır: 2. satır:
'''Z Kuşağı''' (ya da kısaca '''Gen Z'''), [[Y kuşağı|Milenyumlar]]'dan sonra ve [[Alfa kuşağı|Alfa Kuşağı]]'ndan önce gelen [[Demografi|demografik]] [[Kohort (istatistik)|kohorttur]]. Halk arasında "'''zoomer'''" olarak bilinir.<ref name="Wordswatching2">{{cite web|date=October 2021|title=Words We're Watching: 'Zoomer'|url=https://www.merriam-webster.com/words-at-play/words-were-watching-zoomer-gen-z|access-date=October 25, 2021|website=Merriam-Webster}}</ref><ref name="zoomer Dictionary.com">{{cite web|title=zoomer|url=https://www.dictionary.com/e/slang/zoomer/|access-date=14 June 2020|website=Dictionary.com}}</ref> Araştırmacılar ve popüler medya, 1990'ların ortalarını ve sonlarını doğum yıllarının başlangıcı ve 2010'ların başlarını da doğum yıllarının sonu olarak almaktadır. Z Kuşağı'nın çoğu üyesi [[X Kuşağı]]'nın çocuklarıdır.<ref>{{cite web |title=Who Are the Parents of Gen Z? |url=https://www.signalvine.com/texting-best-practices/who-are-the-parents-of-gen-z-2 |website=Signal Vine |access-date=10 March 2022 |date=26 August 2021}}</ref>
'''Z Kuşağı''' (ya da kısaca '''Gen Z'''), [[Y kuşağı|Milenyumlar]]'dan sonra ve [[Alfa kuşağı|Alfa Kuşağı]]'ndan önce gelen [[Demografi|demografik]] [[Kohort (istatistik)|kohorttur]]. Halk arasında "'''zoomer'''" olarak bilinir.<ref name="Wordswatching2">{{cite web|date=October 2021|title=Words We're Watching: 'Zoomer'|url=https://www.merriam-webster.com/words-at-play/words-were-watching-zoomer-gen-z|access-date=October 25, 2021|website=Merriam-Webster}}</ref><ref name="zoomer Dictionary.com">{{cite web|title=zoomer|url=https://www.dictionary.com/e/slang/zoomer/|access-date=14 June 2020|website=Dictionary.com}}</ref> Araştırmacılar ve popüler medya, 1990'ların ortalarını ve sonlarını doğum yıllarının başlangıcı ve 2010'ların başlarını da doğum yıllarının sonu olarak almaktadır. Z Kuşağı'nın çoğu üyesi [[X Kuşağı]]'nın çocuklarıdır.<ref>{{cite web |title=Who Are the Parents of Gen Z? |url=https://www.signalvine.com/texting-best-practices/who-are-the-parents-of-gen-z-2 |website=Signal Vine |access-date=10 March 2022 |date=26 August 2021}}</ref>


Küçük yaşlardan itibaren internete ve taşınabilir dijital teknolojiye erişimle büyüyen ilk [[Nesil|sosyal nesil]] olan Z Kuşağı üyeleri,<ref name=":16" /> [[dijital okuryazar]] olmaları gerekmese de "[[Dijital yerli|dijital yerliler]]" olarak adlandırılmaktadır.<ref name="turner" /><ref name=":49">{{Cite news|last=Twenge|first=Jean|date=October 19, 2017|title=Teens are sleeping less – but there's a surprisingly easy fix|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/teens-are-sleeping-less-but-theres-a-surprisingly-easy-fix-85157|access-date=November 11, 2020}}</ref> Ayrıca ekrana maruz kalma süresinin olumsuz etkileri, küçük çocuklara kıyasla en çok ergenler üzerinde belirgindir. Önceki nesillerle karşılaştırıldığında, bazı gelişmiş ülkelerdeki Z Kuşağı üyeleri iyi huylu, pervasız ve [[Riskten kaçınma|riskten kaçınan]] kişiler olma eğilimindedir.<ref name=":35">{{Cite news|date=2019-02-27|title=Generation Z is stressed, depressed and exam-obsessed|newspaper=The Economist|url=https://www.economist.com/graphic-detail/2019/02/27/generation-z-is-stressed-depressed-and-exam-obsessed|url-access=subscription|access-date=2019-03-28|issn=0013-0613}}</ref> Kendi yaşlarındayken seleflerinden daha yavaş yaşama eğilimi gösterirler,<ref name=":39">{{Cite news|date=January 10, 2018|title=Teenagers are better behaved and less hedonistic nowadays|newspaper=The Economist|department=International|url=https://www.economist.com/international/2018/01/10/teenagers-are-better-behaved-and-less-hedonistic-nowadays|access-date=September 29, 2020}}</ref><ref name=":50">{{Cite news|last=Twenge|first=Jean|date=September 19, 2017|title=Why today's teens aren't in any hurry to grow up|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/why-todays-teens-arent-in-any-hurry-to-grow-up-83920|access-date=November 13, 2020}}</ref> daha düşük [[Ergenlikte hamilelik|genç gebelik]] oranlarına sahiptirler ve daha az sıklıkla alkol tüketirler<ref name=":83">{{Cite news|last=Chandler-Wilde|first=Helen|date=2020-08-06|title=The future of Gen Z's mental health: How to fix the 'unhappiest generation ever'|language=en-GB|work=The Telegraph|url=https://www.telegraph.co.uk/health-fitness/mind/future-gen-zs-mental-health-fix-unhappiest-generation-ever/ |archive-url=https://ghostarchive.org/archive/20220110/https://www.telegraph.co.uk/health-fitness/mind/future-gen-zs-mental-health-fix-unhappiest-generation-ever/ |archive-date=January 10, 2022 |url-access=subscription |url-status=live|access-date=2020-08-08|issn=0307-1235}}{{cbignore}}</ref><ref>{{Cite web|last=UCL|date=2020-08-06|title=How to fix the 'unhappiest generation ever'|url=https://www.ucl.ac.uk/news/headlines/2020/aug/how-fix-unhappiest-generation-ever|access-date=2020-08-08|website=UCL News|language=en}}</ref> ancak diğer [[Psikotrop madde|psikoaktif ilaçları]] zorunlu olarak kullanmazlar.<ref name=":56" /><ref name=":69" /> Z Kuşağı gençleri, akademik performans ve iş beklentileri açısından yaşlı kuşaklara oranla daha fazla endişe duymakta<ref name=":35" /><ref name=":39" /> ve bu endişelerine rağmen 1960'lardaki emsallerine göre doyumu ertelemede daha iyiler.<ref name=":37">{{Cite journal|last=Protzko|first=John|date=May–June 2020|title=Kids These Days! Increasing delay of gratification ability over the past 50 years in children|url=https://doi.org/10.1016/j.intell.2020.101451|journal=Intelligence|volume=80|issue=101451|doi=10.1016/j.intell.2020.101451|s2cid=218789047}}</ref> Ergenler arasında [[Seksting|sexting]] yaygınlaşırken bunun sonuçları tam olarak belirsizdir.<ref name=":73" /> Bu arada [[gençlik altkültürü]] daha sessizdir ve ister istemez ortadan kaybolmamıştır.<ref name=":76" /><ref name=":77" />
Küçük yaşlardan itibaren internete ve taşınabilir dijital teknolojiye erişimle büyüyen ilk [[Nesil|sosyal nesil]] olan Z Kuşağı üyeleri,<ref name=":16">{{Cite news|url=https://www.washingtonpost.com/education/2019/11/16/todays-kids-may-be-digital-natives-new-study-shows-they-arent-close-being-computer-literate/?outputType=amp|title=Today's kids might be digital natives — but a new study shows they aren't close to being computer literate|last=Strauss|first=Valerie|date=November 16, 2019|newspaper=The Washington Post|access-date=November 21, 2019|department=Education}}</ref> [[dijital okuryazar]] olmaları gerekmese de "[[Dijital yerli|dijital yerliler]]" olarak adlandırılmaktadır..<ref name="turner">{{cite journal | last1 = Turner | first1 = Anthony | year = 2015 | title = Generation Z: Technology And Social Interest | journal = Journal of Individual Psychology | volume = 71 | issue = 2| pages = 103–113 | doi=10.1353/jip.2015.0021| s2cid = 146564218 }}</ref><ref name=":49">{{Cite news|last=Twenge|first=Jean|date=October 19, 2017|title=Teens are sleeping less – but there's a surprisingly easy fix|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/teens-are-sleeping-less-but-theres-a-surprisingly-easy-fix-85157|access-date=November 11, 2020}}</ref> Ayrıca ekrana maruz kalma süresinin olumsuz etkileri, küçük çocuklara kıyasla en çok ergenler üzerinde belirgindir. Önceki nesillerle karşılaştırıldığında, bazı gelişmiş ülkelerdeki Z Kuşağı üyeleri iyi huylu, pervasız ve [[Riskten kaçınma|riskten kaçınan]] kişiler olma eğilimindedir.<ref name=":35">{{Cite news|date=2019-02-27|title=Generation Z is stressed, depressed and exam-obsessed|newspaper=The Economist|url=https://www.economist.com/graphic-detail/2019/02/27/generation-z-is-stressed-depressed-and-exam-obsessed|url-access=subscription|access-date=2019-03-28|issn=0013-0613}}</ref> Kendi yaşlarındayken seleflerinden daha yavaş yaşama eğilimi gösterirler,<ref name=":39">{{Cite news|date=January 10, 2018|title=Teenagers are better behaved and less hedonistic nowadays|newspaper=The Economist|department=International|url=https://www.economist.com/international/2018/01/10/teenagers-are-better-behaved-and-less-hedonistic-nowadays|access-date=September 29, 2020}}</ref><ref name=":50">{{Cite news|last=Twenge|first=Jean|date=September 19, 2017|title=Why today's teens aren't in any hurry to grow up|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/why-todays-teens-arent-in-any-hurry-to-grow-up-83920|access-date=November 13, 2020}}</ref> daha düşük [[Ergenlikte hamilelik|genç gebelik]] oranlarına sahiptirler ve daha az sıklıkla alkol tüketirler<ref name=":83">{{Cite news|last=Chandler-Wilde|first=Helen|date=2020-08-06|title=The future of Gen Z's mental health: How to fix the 'unhappiest generation ever'|language=en-GB|work=The Telegraph|url=https://www.telegraph.co.uk/health-fitness/mind/future-gen-zs-mental-health-fix-unhappiest-generation-ever/ |archive-url=https://ghostarchive.org/archive/20220110/https://www.telegraph.co.uk/health-fitness/mind/future-gen-zs-mental-health-fix-unhappiest-generation-ever/ |archive-date=January 10, 2022 |url-access=subscription |url-status=live|access-date=2020-08-08|issn=0307-1235}}{{cbignore}}</ref><ref>{{Cite web|last=UCL|date=2020-08-06|title=How to fix the 'unhappiest generation ever'|url=https://www.ucl.ac.uk/news/headlines/2020/aug/how-fix-unhappiest-generation-ever|access-date=2020-08-08|website=UCL News|language=en}}</ref> ancak diğer [[Psikotrop madde|psikoaktif ilaçları]] zorunlu olarak kullanmazlar.<ref name=":56">{{Cite news|last=Schepis|first=Ty|date=November 19, 2020|title=College-age kids and teens are drinking less alcohol – marijuana is a different story|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/college-age-kids-and-teens-are-drinking-less-alcohol-marijuana-is-a-different-story-149895|access-date=November 21, 2020}}</ref><ref name=":56">{{Cite news|last=Schepis|first=Ty|date=November 19, 2020|title=College-age kids and teens are drinking less alcohol – marijuana is a different story|work=The Conversation|url=https://theconversation.com/college-age-kids-and-teens-are-drinking-less-alcohol-marijuana-is-a-different-story-149895|access-date=November 21, 2020}}</ref> Z Kuşağı gençleri, akademik performans ve iş beklentileri açısından yaşlı kuşaklara oranla daha fazla endişe duymakta<ref name=":35" /><ref name=":39" /> ve bu endişelerine rağmen 1960'lardaki emsallerine göre doyumu ertelemede daha iyiler.<ref name=":37">{{Cite journal|last=Protzko|first=John|date=May–June 2020|title=Kids These Days! Increasing delay of gratification ability over the past 50 years in children|url=https://doi.org/10.1016/j.intell.2020.101451|journal=Intelligence|volume=80|issue=101451|doi=10.1016/j.intell.2020.101451|s2cid=218789047}}</ref> Ergenler arasında [[Seksting|sexting]] yaygınlaşırken bunun sonuçları tam olarak belirsizdir.<ref name=":73">{{Cite journal|last1=Del Rey|first1=Rosario|last2=Ojeda|first2=Mónica|last3=Casas|first3=José A.|last4=Mora-Merchán|first4=Joaquín A.|last5=Elipe|first5=Paz|date=August 21, 2019|editor-last=Rey|editor-first=Lourdes|title=Sexting Among Adolescents: The Emotional Impact and Influence of the Need for Popularity|department=Educational Psychology|journal=Frontiers in Psychology|volume=10|issue=1828|page=1828|doi=10.3389/fpsyg.2019.01828|pmid=31496968|pmc=6712510|doi-access=free}}</ref> Bu arada [[gençlik altkültürü]] daha sessizdir ve ister istemez ortadan kaybolmamıştır.<ref name=":76" /><ref name=":77" />


Küresel olarak kızlar arasında [[Ergenlik dönemi|ergenliğe]] başlama yaşının 20. yüzyıla kıyasla önemli ölçüde azaldığına dair kanıtlar var<ref name=":74" /><ref name=":75" /> ve bu da onların refahı ie geleceği üzerinde etki etmektedir.<ref name=":74" /><ref name=":94" /><ref name=":95" /><ref name=":96" /> Buna ek olarak Z Kuşağı'ndaki ergenler ve genç yetişkinlerin [[alerji]] oranları,<ref name="auto1" /><ref name=":02" /> [[Ruh sağlığı|akıl sağlığı]] sorunlarının farkındalığı ve tanıları<ref name=":35" /><ref name=":83" /><ref name=":84">{{Cite news|last=American Psychological Association|date=March 15, 2019|title=Mental health issues increased significantly in young adults over last decade|work=Science Daily|url=https://www.sciencedaily.com/releases/2019/03/190315110908.htm|access-date=December 31, 2020}}</ref><ref name=":87">{{Cite news|last=Schraer|first=Rachel|date=February 11, 2019|title=Is young people's mental health getting worse?|work=BBC|department=Health|url=https://www.bbc.com/news/health-47133338|access-date=December 26, 2020}}</ref> ile uykudan mahrum kalma olasılıkları daha yüksektir.<ref name=":49" /><ref name=":81" /><ref name=":85" /> Birçok ülkede, Gen Z gençliğine yaşlı nesillere göre [[Zihin yetersizliği|zihinsel yetersizlik]] ve [[Ruhsal bozukluk|psikiyatrik bozukluk]] teşhisi konma olasılığı daha yüksektir.<ref name=":90">{{Cite journal|last1=Maulik|first1=Pallab K.|last2=Mascarenhas|first2=Maya N.|last3=Mathers|first3=Colin D.|last4=Dua|first4=Tarun|last5=Saxena|first5=Shekhar|date=2011|title=Prevalence of intellectual disability: A meta-analysis of population-based studies|url=https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0891422210003082|journal=Research in Developmental Disabilities|volume=32|issue=2|pages=419–436|doi=10.1016/j.ridd.2010.12.018|pmid=21236634}}</ref><ref name=":89">{{Cite journal|last1=Buckley|first1=Nicholas|last2=Glasson|first2=Emma J.|last3=Chen|first3=Wai|display-authors=2|date=May 30, 2020|title=Prevalence estimates of mental health problems in children and adolescents with intellectual disability: A systematic review and meta-analysis|url=https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0004867420924101|journal=Australian and New Zealand Journal of Psychiatry|publisher=The Royal Australian and New Zealand College of Psychiatrists|volume=54|issue=10|pages=970–984|doi=10.1177/0004867420924101|pmid=32475125|via=|s2cid=219170827}}</ref>
Küresel olarak kızlar arasında [[Ergenlik dönemi|ergenliğe]] başlama yaşının 20. yüzyıla kıyasla önemli ölçüde azaldığına dair kanıtlar var<ref name=":74" /><ref name=":75">{{Cite journal|last1=Eckert-Lind|first1=Camilla|last2=Busch|first2=Alexander S.|last3=Petersen|first3=Jørgen H.|last4=Biro|first4=Frank M.|last5=Butler|first5=Gary|last6=Bräuner|first6=Elvira V.|last7=Juul|first7=Anders|date=2020|title=Worldwide Secular Trends in Age at Pubertal Onset Assessed by Breast Development Among Girls: A Systematic Review and Meta-analysis|url= |journal=JAMA Pediatrics|publisher=American Medical Association|volume=174|issue=4|pages=e195881|doi=10.1001/jamapediatrics.2019.5881|pmid=32040143|pmc=7042934}}</ref> ve bu da onların refahı ie geleceği üzerinde etki etmektedir.<ref name=":74">{{Cite journal|last=Weir|first=Kirsten|date=March 2016|title=The risks of earlier puberty|url=https://www.apa.org/monitor/2016/03/puberty|journal=Monitor|publisher=American Psychological Association|volume=47|issue=3|pages=40}}</ref><ref name=":94">{{Cite web|last=Lamothe|first=Cindy|date=June 12, 2018|title=The health risks of maturing early|url=https://www.bbc.com/future/article/20180611-the-health-risks-of-girls-maturing-early|access-date=January 9, 2021|website=BBC Future}}</ref><ref name=":95">{{Cite news|last=University Of Southampton|date=December 1, 2005|title=New Research Shows How Evolution Explains Age Of Puberty|work=Science Daily|url=https://www.sciencedaily.com/releases/2005/12/051201022811.htm|access-date=December 28, 2020}}</ref><ref name=":96">{{Cite journal|last1=Hochberg|first1=Ze′ev|last2=Konner|first2=Melvin|date=2020|title=Emerging Adulthood, a Pre-adult Life-History Stage|journal=Frontiers in Endocrinology|volume=10|issue=918|page=918|doi=10.3389/fendo.2019.00918|pmid=31993019|pmc=6970937|doi-access=free}}</ref> Buna ek olarak Z Kuşağı'ndaki ergenler ve genç yetişkinlerin [[alerji]] oranları,<ref name="auto1">{{Cite news|url=https://www.economist.com/graphic-detail/2019/10/03/the-prevalence-of-peanut-allergy-has-trebled-in-15-years?cid1=cust/dailypicks1/n/bl/n/2019103n/owned/n/n/dailypicks1/n/n/NA/319028/n|title=The prevalence of peanut allergy has trebled in 15 years|last=Graphic Detail|date=October 3, 2019|newspaper=The Economist|access-date=October 3, 2019|department=Daily Chart}}</ref> <ref name=":02" /> [[Ruh sağlığı|akıl sağlığı]] sorunlarının farkındalığı ve tanıları<ref name=":35" /><ref name=":83" /><ref name=":84">{{Cite news|last=American Psychological Association|date=March 15, 2019|title=Mental health issues increased significantly in young adults over last decade|work=Science Daily|url=https://www.sciencedaily.com/releases/2019/03/190315110908.htm|access-date=December 31, 2020}}</ref><ref name=":87">{{Cite news|last=Schraer|first=Rachel|date=February 11, 2019|title=Is young people's mental health getting worse?|work=BBC|department=Health|url=https://www.bbc.com/news/health-47133338|access-date=December 26, 2020}}</ref> ile uykudan mahrum kalma olasılıkları daha yüksektir.<ref name=":49" /><ref name=":81" /><ref name=":85" /> Birçok ülkede, Gen Z gençliğine yaşlı nesillere göre [[Zihin yetersizliği|zihinsel yetersizlik]] ve [[Ruhsal bozukluk|psikiyatrik bozukluk]] teşhisi konma olasılığı daha yüksektir.<ref name=":90">{{Cite journal|last1=Maulik|first1=Pallab K.|last2=Mascarenhas|first2=Maya N.|last3=Mathers|first3=Colin D.|last4=Dua|first4=Tarun|last5=Saxena|first5=Shekhar|date=2011|title=Prevalence of intellectual disability: A meta-analysis of population-based studies|url=https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0891422210003082|journal=Research in Developmental Disabilities|volume=32|issue=2|pages=419–436|doi=10.1016/j.ridd.2010.12.018|pmid=21236634}}</ref><ref name=":89">{{Cite journal|last1=Buckley|first1=Nicholas|last2=Glasson|first2=Emma J.|last3=Chen|first3=Wai|display-authors=2|date=May 30, 2020|title=Prevalence estimates of mental health problems in children and adolescents with intellectual disability: A systematic review and meta-analysis|url=https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0004867420924101|journal=Australian and New Zealand Journal of Psychiatry|publisher=The Royal Australian and New Zealand College of Psychiatrists|volume=54|issue=10|pages=970–984|doi=10.1177/0004867420924101|pmid=32475125|via=|s2cid=219170827}}</ref>


Dünyanın her yerinde Z Kuşağı üyeleri, elektronik cihazlara daha fazla zaman harcarken eskisine göre kitap okumaya daha az zaman ayırmaktadır.<ref name=":13">{{Cite news|last=Thomas|first=Leigh|date=December 3, 2019|title=Education levels stagnating despite higher spending: OECD survey|work=Reuters|department=World News|url=https://www.reuters.com/article/us-oecd-education/education-levels-stagnating-despite-higher-spending-oecd-survey-idUSKBN1Y70Q8|access-date=February 5, 2020}}</ref><ref name=":47" /><ref name=":48">{{Cite news|last=Sliwa|first=Jim|date=August 20, 2018|title=Teens Today Spend More Time on Digital Media, Less Time Reading|work=American Psychological Association|url=https://www.apa.org/news/press/releases/2018/08/teenagers-read-book|access-date=November 8, 2020}}</ref> Bu durum; modern ekonomideki geleceklerinin yanı sıra [[Dikkat süresi|dikkat süreleri]],<ref>{{cite web |url=https://www.yourtherapysource.com/blog1/2019/04/18/how-technology-affects-the-attention-span-of-children-2/ |title=How Technology Affects the Attention Span of Children |date=2019-04-18 |website=Your Therapy Source |access-date=2021-03-31}}</ref><ref>{{cite web |url=https://5210.psu.edu/too-much-screen-time/ |title=Too Much Screen Time? |website=Penn State University |access-date=2021-03-31}}</ref> kelime dağarcıkları<ref name=":44" /><ref name=":58">{{Cite news|last=Adams|first=Richard|date=April 19, 2018|title=Teachers in UK report growing 'vocabulary deficiency'|work=The Guardian|url=https://www.theguardian.com/education/2018/apr/19/teachers-in-uk-report-growing-vocabulary-deficiency|access-date=November 11, 2020}}</ref> ve dolayısıyla okul notları<ref name=":61">{{Cite news|last=Busby|first=Eleanor|date=April 19, 2018|title=Children's grades at risk because they have narrow vocabulary, finds report|work=The Independent|department=Education|url=https://www.independent.co.uk/news/education/education-news/child-vocabulary-literacy-reading-word-primary-schools-a8311676.html|access-date=November 22, 2020}}</ref> üzerinde etki etmektedir.<ref name=":13" /> Asya'da 2000'li ve 2010'lu yıllarda eğitimciler tipik olarak en iyi öğrencileri araştırıp desteklerken Batı Avrupa ile Amerika Birleşik Devletleri'nde düşük performans gösterenler üzerinde duruldu.<ref name=":412">{{Cite journal|last=Clynes|first=Tom|date=September 7, 2016|title=How to raise a genius: lessons from a 45-year study of super-smart children|journal=Nature|volume=537|issue=7619|pages=152–155|doi=10.1038/537152a|pmid=27604932|bibcode=2016Natur.537..152C|doi-access=free|s2cid=4459557}}</ref> Buna ek olarak, Doğu Asyalı ve Singapurlu öğrenciler, 2010'larda uluslararası standart testlerde sürekli olarak en üst sıralarda yer aldı.<ref name=":6822">{{Cite news |last=Chhor |first=Khatya |date=December 8, 2016 |title=French students rank last in EU for maths, study finds |work=France24 |url=https://www.france24.com/en/20161129-french-students-rank-last-europe-eu-maths-science-timss-study |access-date=December 9, 2020}}</ref><ref name=":71">{{Cite news |last=Alphonso |first=Caroline |date=December 3, 2019 |title=Canadian high school students among top performers in reading, according to new international ranking |work=The Globe and Mail |url=https://www.theglobeandmail.com/canada/article-canadian-high-school-students-among-top-performers-in-reading/ |access-date=November 13, 2019}}</ref><ref name=":72">{{Cite news |last=DeSilver |first=Drew |date=February 15, 2017 |title=U.S. students' academic achievement still lags that of their peers in many other countries |work=Pew Research Center |url=https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/02/15/u-s-students-internationally-math-science/ |access-date=November 21, 2020}}</ref><ref name=":70">{{Cite news |last1=Wai |first1=Jonathan |last2=Makel |first2=Matthew C. |date=September 4, 2015 |title=How do academic prodigies spend their time and why does that matter? |work=The Conversation |url=https://theconversation.com/how-do-academic-prodigies-spend-their-time-and-why-does-that-matter-46594 |access-date=December 19, 2020}}</ref>
Dünyanın her yerinde Z Kuşağı üyeleri, elektronik cihazlara daha fazla zaman harcarken eskisine göre kitap okumaya daha az zaman ayırmaktadır.<ref name=":13">{{Cite news|last=Thomas|first=Leigh|date=December 3, 2019|title=Education levels stagnating despite higher spending: OECD survey|work=Reuters|department=World News|url=https://www.reuters.com/article/us-oecd-education/education-levels-stagnating-despite-higher-spending-oecd-survey-idUSKBN1Y70Q8|access-date=February 5, 2020}}</ref><ref name=":47" /><ref name=":48">{{Cite news|last=Sliwa|first=Jim|date=August 20, 2018|title=Teens Today Spend More Time on Digital Media, Less Time Reading|work=American Psychological Association|url=https://www.apa.org/news/press/releases/2018/08/teenagers-read-book|access-date=November 8, 2020}}</ref> Bu durum; modern ekonomideki geleceklerinin yanı sıra [[Dikkat süresi|dikkat süreleri]],<ref>{{cite web |url=https://www.yourtherapysource.com/blog1/2019/04/18/how-technology-affects-the-attention-span-of-children-2/ |title=How Technology Affects the Attention Span of Children |date=2019-04-18 |website=Your Therapy Source |access-date=2021-03-31}}</ref><ref>{{cite web |url=https://5210.psu.edu/too-much-screen-time/ |title=Too Much Screen Time? |website=Penn State University |access-date=2021-03-31}}</ref> kelime dağarcıkları<ref name=":44" /><ref name=":58">{{Cite news|last=Adams|first=Richard|date=April 19, 2018|title=Teachers in UK report growing 'vocabulary deficiency'|work=The Guardian|url=https://www.theguardian.com/education/2018/apr/19/teachers-in-uk-report-growing-vocabulary-deficiency|access-date=November 11, 2020}}</ref> ve dolayısıyla okul notları<ref name=":61">{{Cite news|last=Busby|first=Eleanor|date=April 19, 2018|title=Children's grades at risk because they have narrow vocabulary, finds report|work=The Independent|department=Education|url=https://www.independent.co.uk/news/education/education-news/child-vocabulary-literacy-reading-word-primary-schools-a8311676.html|access-date=November 22, 2020}}</ref> üzerinde etki etmektedir.<ref name=":13" /> Asya'da 2000'li ve 2010'lu yıllarda eğitimciler tipik olarak en iyi öğrencileri araştırıp desteklerken Batı Avrupa ile Amerika Birleşik Devletleri'nde düşük performans gösterenler üzerinde duruldu.<ref name=":412">{{Cite journal|last=Clynes|first=Tom|date=September 7, 2016|title=How to raise a genius: lessons from a 45-year study of super-smart children|journal=Nature|volume=537|issue=7619|pages=152–155|doi=10.1038/537152a|pmid=27604932|bibcode=2016Natur.537..152C|doi-access=free|s2cid=4459557}}</ref> Buna ek olarak, Doğu Asyalı ve Singapurlu öğrenciler, 2010'larda uluslararası standart testlerde sürekli olarak en üst sıralarda yer aldı.<ref name=":6822">{{Cite news |last=Chhor |first=Khatya |date=December 8, 2016 |title=French students rank last in EU for maths, study finds |work=France24 |url=https://www.france24.com/en/20161129-french-students-rank-last-europe-eu-maths-science-timss-study |access-date=December 9, 2020}}</ref><ref name=":71">{{Cite news |last=Alphonso |first=Caroline |date=December 3, 2019 |title=Canadian high school students among top performers in reading, according to new international ranking |work=The Globe and Mail |url=https://www.theglobeandmail.com/canada/article-canadian-high-school-students-among-top-performers-in-reading/ |access-date=November 13, 2019}}</ref><ref name=":72">{{Cite news |last=DeSilver |first=Drew |date=February 15, 2017 |title=U.S. students' academic achievement still lags that of their peers in many other countries |work=Pew Research Center |url=https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/02/15/u-s-students-internationally-math-science/ |access-date=November 21, 2020}}</ref><ref name=":70">{{Cite news |last1=Wai |first1=Jonathan |last2=Makel |first2=Matthew C. |date=September 4, 2015 |title=How do academic prodigies spend their time and why does that matter? |work=The Conversation |url=https://theconversation.com/how-do-academic-prodigies-spend-their-time-and-why-does-that-matter-46594 |access-date=December 19, 2020}}</ref>

Sayfanın 17.40, 3 Eylül 2022 tarihindeki hâli

Batı dünyasında adlandırılan nesiller

Z Kuşağı (ya da kısaca Gen Z), Milenyumlar'dan sonra ve Alfa Kuşağı'ndan önce gelen demografik kohorttur. Halk arasında "zoomer" olarak bilinir.[1][2] Araştırmacılar ve popüler medya, 1990'ların ortalarını ve sonlarını doğum yıllarının başlangıcı ve 2010'ların başlarını da doğum yıllarının sonu olarak almaktadır. Z Kuşağı'nın çoğu üyesi X Kuşağı'nın çocuklarıdır.[3]

Küçük yaşlardan itibaren internete ve taşınabilir dijital teknolojiye erişimle büyüyen ilk sosyal nesil olan Z Kuşağı üyeleri,[4] dijital okuryazar olmaları gerekmese de "dijital yerliler" olarak adlandırılmaktadır..[5][6] Ayrıca ekrana maruz kalma süresinin olumsuz etkileri, küçük çocuklara kıyasla en çok ergenler üzerinde belirgindir. Önceki nesillerle karşılaştırıldığında, bazı gelişmiş ülkelerdeki Z Kuşağı üyeleri iyi huylu, pervasız ve riskten kaçınan kişiler olma eğilimindedir.[7] Kendi yaşlarındayken seleflerinden daha yavaş yaşama eğilimi gösterirler,[8][9] daha düşük genç gebelik oranlarına sahiptirler ve daha az sıklıkla alkol tüketirler[10][11] ancak diğer psikoaktif ilaçları zorunlu olarak kullanmazlar.[12][12] Z Kuşağı gençleri, akademik performans ve iş beklentileri açısından yaşlı kuşaklara oranla daha fazla endişe duymakta[7][8] ve bu endişelerine rağmen 1960'lardaki emsallerine göre doyumu ertelemede daha iyiler.[13] Ergenler arasında sexting yaygınlaşırken bunun sonuçları tam olarak belirsizdir.[14] Bu arada gençlik altkültürü daha sessizdir ve ister istemez ortadan kaybolmamıştır.[15][16]

Küresel olarak kızlar arasında ergenliğe başlama yaşının 20. yüzyıla kıyasla önemli ölçüde azaldığına dair kanıtlar var[17][18] ve bu da onların refahı ie geleceği üzerinde etki etmektedir.[17][19][20][21] Buna ek olarak Z Kuşağı'ndaki ergenler ve genç yetişkinlerin alerji oranları,[22] [23] akıl sağlığı sorunlarının farkındalığı ve tanıları[7][10][24][25] ile uykudan mahrum kalma olasılıkları daha yüksektir.[6][26][27] Birçok ülkede, Gen Z gençliğine yaşlı nesillere göre zihinsel yetersizlik ve psikiyatrik bozukluk teşhisi konma olasılığı daha yüksektir.[28][29]

Dünyanın her yerinde Z Kuşağı üyeleri, elektronik cihazlara daha fazla zaman harcarken eskisine göre kitap okumaya daha az zaman ayırmaktadır.[30][31][32] Bu durum; modern ekonomideki geleceklerinin yanı sıra dikkat süreleri,[33][34] kelime dağarcıkları[35][36] ve dolayısıyla okul notları[37] üzerinde etki etmektedir.[30] Asya'da 2000'li ve 2010'lu yıllarda eğitimciler tipik olarak en iyi öğrencileri araştırıp desteklerken Batı Avrupa ile Amerika Birleşik Devletleri'nde düşük performans gösterenler üzerinde duruldu.[38] Buna ek olarak, Doğu Asyalı ve Singapurlu öğrenciler, 2010'larda uluslararası standart testlerde sürekli olarak en üst sıralarda yer aldı.[39][40][41][42]

Etimoloji ve isimlendirme

"Z Kuşağı" adı, Y Kuşağı'yla (Milenyumlar) alfabetik sırayı sürdüren X Kuşağı'ndan sonraki ikinci kuşak olduğu gerçeğine bir göndermedir.[43][44]

Nesil için önerilen diğer isimler arasında iKuşağı,[45] Anavatan Kuşağı,[46] Net Gen,[45] Dijital Yerliler,[45] Neo-Dijital Yerliler,[47][48] Çoğulcu Kuşak,[45] İnternet Kuşağı,[49] Yüzyıllıklar[50] ve Post-Milenyumlar[51] yer almaktadır. İnternet Kuşağı terimi, internetin kitlesel olarak benimsenmesinden sonra doğan ilk kuşağın olduğu gerçeğine atıfta bulunmaktadır.[49]

Psikoloji profesörü ve yazar Jean Twenge, yayıncısı Atria Publishing Group tarafından reddedilmeden önce iKuşağı (İngilizce: iGeneration veya kısaca iGen) terimini kullandı ve aslında bunu 2006 yılında Millenyumlar hakkındaki kitabının başlığı -Generation Me- olarak kullanmak niyetindeydi. O dönemde iPod ve iMac bilgisayarlar vardı ama iPhone veya iPad'ler yoktu. Twenge daha sonra bu terimi 2017 kitabı iGen için kullandı. Bu terimin, 2009 yılında demograf Cheryl Russell tarafından yaratıldığı da iddia edildi.[45]

2014 yılında yazar Neil Howe, Anavatan Kuşağı (İngilizce: Homeland Generation) terimini William Strauss ile Strauss-Howe kuşak teorisinin bir devamı olarak kullandı. "Anavatan" terimi, 11 Eylül saldırılarından sonra İç Güvenlik Bakanlığı gibi koruyucu gözetim devlet önlemlerinin yürürlüğe girmesinden sonra çocukluğa giren ilk nesil anlamına gelir.[46]

Pew Araştırma Merkezi, 2019'da Google Trendler'de bu kohortun çeşitli adını araştırdı ve ABD'de "Z Kuşağı" teriminin ezici bir çoğunlukla en popüler olduğunu gördü. Merriam-Webster ve Oxford sözlüklerinden her ikisi de Z Kuşağı için resmî girdilere sahiptir.[52]

Japonya'da bu kohort, "Dijital Yerliler" olarak tanımlanan önceki kohortun bir adım ötesinde "Neo-Dijital Yerliler" olarak tanımlanmaktadır. Dijital Yerliler öncelikle metin veya sesle iletişim kurarken Neo-Dijital Yerliler video, görüntülü telefon ve filmler kullanır.[47][48]

"Zoomer" terimi; genellikle ironik, esprili veya alaycı bir tonda Z Kuşağı üyelerine atıfta bulunmak için kullanılan resmî olmayan bir terimdir.[2] Z Kuşağı'nın "Z" harfi ile baby boomer'larda kullanılan "boomer"ın "b" harfi olmaksızın birleştirilmesiyle (Z + (b)oomer = Zoomer) oluşmaktadır.[1] Bu kullanımdan önce, 2000'lerde, özellikle aktif bebek patlamalarını tanımlamak için "zoomer" kullanılmıştır. Mevcut kullanımdaki "zoomer" terimi, "Zoomer" olarak adlandırılan bir Wojak karikatürü aracılığıyla Gen Z ergenleriyle alay eden bir 4chan internet meme'inde kullanılmasıyla 2018'de popülaritesini artırdı.[53][54]

Tarih ve yaş aralığı

Oxford Dictionaries, Z Kuşağı'nı "1990'ların sonlarında veya 21. yüzyılın başlarında doğan, çok genç yaşlardan itibaren dijital teknoloji, internet ve sosyal medya kullanımına aşina olarak algılanan nesil" olarak tanımlamaktadır.[55] Oxford Learner's Dictionaries, Z kuşağını "90'ların sonu ile 2010'ların başı arasında doğmuş bir grup insan" olarak açıklamaktadır. Merriam-Webster Online Dictionary, Z kuşağını "1990'ların sonunda ve 2000'lerin başında doğan insanların nesli" olarak tanımlar.[56] The Merriam-Webster Online Dictionary defines Generation Z as "the generation of people born in the late 1990s and early 2000s."[57]

Pew Araştırma Merkezi, 1997'yi Z Kuşağı için başlangıç doğum yılı olarak belirleyerek bu tarihi yeni teknolojik ve sosyoekonomik gelişmeler gibi "farklı biçimlendirici deneyimler" ile 11 Eylül saldırılarından sonra bir dünyada büyüdükleri için seçti.[52] Pew, Z Kuşağı için bir bitiş noktası belirtmezken 2019 raporunda 2012'yi geçici bir bitiş noktası olarak kullandı.[52] The New York Times,[58] The Wall Street Journal,[59] PBS,[60] NBC News,[61] NPR,[62] The Washington Post,[63] CNBC,[64] Axios,[65] Forbes,[66] Newsweek[67] ve Time[68] gibi önde gelen medya kuruluşları Pew'in tanımını alıntıladı. Statistics Canada, Pew Araştırma Merkezi'nden alıntı yapıp Z Kuşağı'nı 1997'den 2012'ye kadar uzanan bir dönem olarak tanımlamıştır.[69] Amerika Birleşik Devletleri Kongre Kütüphanesi, Pew'in tüketici araştırma raporlarından birinde Z Kuşağı'nı tanımladığını belirtmesine rağme "kuşakları tanımlamanın kesin bir bilim olmadığını" açıkladı.[70] Gallup][71] ve Ipsos MORI[72]Z Kuşağı'nı 1997'de başlatırken Associated Press de 1997'yi Gen Z için başlangıç noktası olarak kullanmıştır.[73] 2020'deki bir ABD Nüfus Sayımı yayını, Z Kuşağı'nı 1996'dan sonra doğan kohortun en yaşlı üyelerine sahip “genç ve mobil” nüfus olarak tanımladı.[74] Brookings Enstitüsünün kıdemli üyesi William H. Frey, 2020 Nüfus Sayımı analizinde Pew Araştırma Merkezinin tanımını aktardı.[75][76]

Psikolog Jean Twenge, Z Kuşağı'nı 1995 ve 2012 yılları arasında doğan bir diziyi kullanan "iGeneration" (çev. 'iKuşağı' ya da 'iNesli' ya da 'iJenerasyonu') olarak tanımladı.[77] Avustralyalı McCrindle Araştırma Merkezi, Z kuşağı'nı 1995 ile 2009 yılları arasında doğanlar olarak belirtti.[78] Financial Times,[79][80] Fortune,[81] CBS News,[82] Inc.,[83] ve Bloomberg Law[84] dahil olmak üzere çeşitli medya kuruluşları Z Kuşağı'nı tanımlamak için 1995'i başlangıç doğum yılı olarak kullananlardır. [85] Deloitte,[86] McKinsey,[87] ve PricewaterhouseCoopers[88] da Gen Z için başlangıç noktası olarak 1995'i kullanmaktadır. Center for Generational Kinetics, Z kuşağını 1996-2015 yılları arasında doğanlar olarak tanımlamaktadır.[89]

Milenyumlar ve Z Kuşağı'nın başlangıç yıllarında doğan bireyler bazen her iki kuşağın da özelliklerini taşıyan bir "mikro kuşak" olarak tanımlanmıştır. Bu yıllara verilen en yaygın isim Zillennials'tır (çev. 'Zilenyumlar').[90][91]

Sanat ve kültür

Mutluluk ve kişisel değerler

The Economist, Z Kuşağı'nı önceki kuşaklara göre daha eğitimli, iyi huylu, stresli ve depresif bir kuşak olarak tanımlamaktadır.[7] 2016 yılında, Varkey Vakfı ve Populus, yirmi ülkede (Arjantin, Avustralya, Brezilya, Kanada, Çin, Fransa, Almanya, Hindistan, Endonezya, İsrail, İtalya, Japonya, Yeni Zelanda, Nijerya, Rusya, Güney Afrika, Güney Kore, Türkiye, Birleşik Krallık ve Amerika Birleşik Devletleri) 15 ila 21 yaşları arasındaki 20 binden fazla kişinin tutumlarını inceleyen uluslararası bir araştırma yürüttü. Z Kuşağı gençlerinin kişisel yaşamlarında (%59) genel olarak mutlu olduklarını gördüler. En mutsuz gençler Güney Kore (%29) ile Japonya'dan (%28), en mutlu olanlar ise Endonezya (%90) ile Nijerya'dan (%78) geldi. Her ülke için genel 'mutluluk puanını' belirlemek için araştırmacılar, mutlu olduklarını söyleyenlerin oranından mutsuz olduğunu söyleyenlerin yüzdesini çıkardılar. En önemli mutluluk kaynakları arasında fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı olmak (%94), ailesiyle iyi ilişkiler içinde olmak (%92), arkadaşlarıyla iyi ilişkiler içinde olmak (%91) yer aldı. Genel olarak daha genç ve erkek olan katılımcılar daha mutlu olma eğilimindeydi. Dini inanç %44 ile son sırada yer aldı. Bununla beraber din; Endonezya (%93), Nijerya (%86), Türkiye (%71), Çin ve Brezilya'dan (her ikisi de %70) Z Kuşağı gençleri için büyük bir mutluluk kaynağı oldu. Endişe ve stresin en önemli nedenleri para (%51) ile okul (%46) yer alırken listenin sonunda %10 ile sosyal medya ve temel kaynaklara (yiyecek ve su gibi) erişim yer aldı. Gıda ve su konusundaki endişeler en ciddi şekilde Çin (%19), Hindistan (%16) ile Endonezya'da (%16) yüksekken genç Hintlilerin sosyal medya nedeniyle stres bildirme olasılığı da ortalamadan daha yüksekti (%19).[92]

Varkey Vakfı'nın bahsi geçen çalışmasına göre, bu insanlar için en önemli kişisel değerler ailelerine ve kendilerinin hayatta ilerlemelerine yardımcı olmak (her ikisi de %27) ve bunu dürüstlük (%26) izliyor. Ailesel değerler özellikle Güney Amerika'da (%34) güçlüyken bireycilik ve girişimci ruh, Afrika'da (%37) popüler olduğunu göstermiştir. Gençleri en çok etkileyenler ebeveynler (%89), arkadaşlar (%79) ve öğretmenlerdir (%70). Ünlüler (%30) ve politikacılar (%17) son sırada yer aldı. Genel olarak genç erkeklerin, kitapları ve kurgusal karakterleri tercih eden genç kadınlardan ziyade sporculardan ve politikacılardan etkilenme olasılığı daha yüksek görülmüştür. Ünlü kültürü özellikle Çin (%60) ile Nijerya'da (%71) etkiliyken özellikle Arjantin ve Türkiye'de (her ikisi de %19) önemsiz görülmektedir. Gençler için mevcut veya gelecekteki kariyerleri için en önemli faktörler arasındabecerilerini geliştirme olasılığı (%24) ve gelir (%23) üstte yer alırken en önemsiz faktörler ise şöhret (%3) ve çalıştıkları kurumun dünyaya olumlu bir etki yapıp yapmaması (%13) oldu. Gençlerin gelecekleri hakkında en önemli etkenleri aileleri (%47) ve sağlıkları (%21) iken genel olarak dünyanın refahı (%4) ve yerel toplulukları (%1) listenin en altında yer aldı.[92]

Ortak kültür

Lille, Fransa'daki Palais des Beaux-Arts'da selfie çeken iki genç kadın (2016)

2000'ler ve özellikle 2010'lar boyunca, 20. yüzyılın sonlarında var olanlar kadar etkili olan gençlik altkültürleri, sürekli akran gözetiminin farkındalığı nedeniyle daha kıt ve daha sessiz (n azından gerçek hayatta, internette zorunlu olmasa da) ve ironi ve özbilinç ile daha baskın hale geldi.[15][16] Örneğin Almanya'da gençler; popüler kültür, cazibe veya tüketimcilikten ziyade okulu bitirmek, banliyölerde bir eve sahip olmak, dostlukları ve aile ilişkilerini sürdürmek ve istikrarlı istihdam gibi hedeflere sahip daha yaygın bir yaşam tarzıyla daha fazla ilgileniyor gibi görünmektedir.[93]

Farklı gençlik altkültürleri arasındaki sınırların bulanıklaştığı ve nostaljik duyguların arttığı görülmektedir.[15][16] 2018'de 'cottagecore' olarak adlandırılan bir estetik uzun yıllardır var olmasına rağmen,[94] COVID-19'un yayılmasıyla mücadele etmek için uygulanan kitlesel karantinaların ardından[95] özellikle çeşitli sosyal medya ağlarında Z Kuşağı'nın bir alt kültürü haline geldi.[96] Bir kaçış [94] ve özlem dolu nostalji[97] biçimi olan cottagecore, şarkıcı ve söz yazarı Taylor Swift'in 2020 albümü Folklore'un ticari başarısı sayesinde daha da popüler hale geldi.[98][99][100]

Z Kuşağı arasında nostalji kültürü otomobil kullanımına kadar uzanmaktadır: Endonezya gibi bazı ülkelerde, daha önceki yıllardan kullanılmış araba satın alma konusunda sosyal medya toplulukları oluşturulmuştur.[101]

OnePoll tarafından 2018'de gerçekleştirilen bir anket, 18 ila 30 yaş arasındaki Britanyalılar arasında müzeler ve miras alanlarının popülerliğini korurken, %19'unun bir önceki yıl buraları hiç ziyaret etmediğini ortaya koydu. Kadın katılımcıların %16'sı ve erkek katılımcıların %26'sı müzeleri hiç ziyaret etmediğini söyleyerek bu konuda cinsiyet farkını ortaya çıkarmıştır. Z kKuşağı, müze veya galeri gezmek yerine evde kalmayı ve televizyon izlemeyi ya da sosyal medya ağlarında gezinmeyi tercih etmektedir. Araştırmacılar ayrıca daha ucuz biletlerin, daha etkileşimli sergilerin, daha fazla etkinlik çeşitliliğinin, daha fazla yiyecek ve içecek seçeneğinin, daha uygun çalışma saatlerinin ve daha fazla çevrimiçi varlığın daha fazla gencin dikkatini çekebileceğini ortaya çıkardı.[102] Öte yandan, vintage modası, Milenyumlar ile Gen Z tüketicileri arasında popülaritesini artırmıştır.[103]

Childwise'ın 2019 tarihli bir raporu, Birleşik Krallık'taki beş ila on altı yaş arasındaki çocukların her gün ortalama üç saatini çevrimiçi geçirdiğini ortaya koydu. Araştırmaya göre önceki hafta yaklaşık %70'i Netflix'i izlerken yalnızca %10'u televizyonda en sevdikleri programları izledi. İsteğe bağlı programları izleyenlerin %58'i bunu cep telefonunda, %51'i televizyonda, %40'ı tablet üzerinden, %35'i oyun konsolunda ve %27'si dizüstü bilgisayarda seyretti. Her dört kişiden biri, Alexa gibi sesli komut bilgisayar yardımcıya sahip ailelerden gelmiştir. Childwise ayrıca 1990'lar ile 2000'lerin başında yayınlanan Friends gibi bazı televizyon dizilerinin 2010'ların gençleri arasında popüler olduğunu kanıtladı..[104]

Nielsen ve Magna Global'den alınan rakamlar; Disney Channel, Cartoon Network ve Nickelodeon gibi çocuklara yönelik kablolu televizyon kanallarının izlenme oranlarının 2010'ların başından itibaren sürekli düşüşünü sürdürdüğünü ve COVID-19 pandemisi sürecinde ebeveynler ve çocuklar evde olmasına rağmen çok az etki gösterdiği veya pek hafifletici etki göstermediğini ortaya koydu.[105][106] Özellikle Disney Channel, 2020'de izleyicilerinin üçte birini kaybetti ve bu da İskandinavya, Birleşik Krallık, Avustralya ve Güneydoğu Asya'da kanalın kapanmasına yol açtı.[106]

21. yüzyılın ilk yirmi yılında, hayran kurgusu (İngilizce: fan fiction) yazmak ve okumak dünya çapında yaygın bir faaliyet haline geldi. Çeşitli yerlerden alınan demografik veriler, hayran kurgusu okuyup yazanların ezici bir çoğunlukla genç ve yirmili yaşlarında ve kadın olduğunu ortaya koydu.[107][108][109] Örneğin fanfiction.net sitesinden veri bilimci Cecilia Aragon ve Katie Davis tarafından 2019'da yayınlanan bir analiz, medyan yaşı 15,5 olan 10 milyon İngilizce konuşan kişi tarafından son 20 yılda yaklaşık 60 milyar kelime içerik eklendiğini gösterdi.[109] Hayran kurgusu yazarları; çalışmalarını doğal afetler gibi yaşamları için önemli olduğunu düşündükleri diğer şeylerin yanı sıra K-pop, Star Trek, Harry Potter, Twilight, Doctor Who, Star Wars ve Walt Disney'in 'canon' olarak bilinen çeşitli eserleri gibi uluslararası alanda popüler olan çeşitli kültürel fenomenlere dayandırır.[107][108][109] Hayran kurgularının çoğu, ilgi çekici kurgusal karakterlerin romantik eşleşmesi veya 'ilişki' ile ilgilidir. Bilişim uzmanı Rebecca Black, hayran kurgusu yazmanın da İngilizce öğrenenler için yararlı bir kaynak olabileceğini ekledi.[110] Gerçekten de Aragon ile Davis'in analizi, bir hayran kurgusu yazarının aldığı her 650 inceleme için kelime dağarcıklarının bir yaş geliştiğini gösterdiğini ancak bu, daha yaşlı kohortlara genelleme yapılamayacağını ortaya çıkardı.[111] Öte yandan, hayran kurgusu içeriklerine göz atan çocuklar siber zorbalığa, kaba yorumlara ve diğer uygunsuz materyallere maruz kalabilir.[110]

Z Kuşağı, müzik tüketimi söz konusu olduğunda son derece kişiselleştirilmiş bir deneyime izin veren çok sayıda seçeneğe sahiptir.[112] Dijital medya şirketi Sweety High'ın 2018 Z Kuşağı Müzik Tüketim ve Harcama Raporu'na göre, Z kuşağı kadınları arasında müzik dinlemede Spotify birinci, karasal radyo ikinci sırada yer alırken YouTube'un müzik keşfi için tercih edilen platform olduğu bildirildi..[113] Ek araştırmalar, son birkaç on yılda popüler müziğin yavaşladığını gösterirken genç ve yaşlı dinleyicilerin büyük çoğunluğunun yeni şarkılara ayak uydurmak yerine eski şarkıları tercih ettiği görülmektedir.[114]

Okuma alışkanlığı

Bir köpeğe ve eğitmenine kitap okuyan bir kız (2009). 2000'lerin sonlarında ve 2010'larda çocukların zevk için okuma oranı eskiye göre çok daha azalmıştır.

Yeni Zelanda'da çocuk gelişim psikoloğu Tom Nicholson, okul çocukları arasında kelime kullanımı ve okumada belirgin bir düşüş olduğunu ve birçoğunun sözlük kullanmada isteksiz olduğunu belirtti. Ulusal Eğitim İzleme Projesi tarafından 2008 yılında yapılan bir ankete göre, dört ve sekiz yıllık öğrencilerin yaklaşık beşte biri hobi olarak kitap okumakta ve bu da 2000'e göre yüzde on düşüşü göstermektedir.[35]

Birleşik Krallık'ta, Nielsen Book tarafından 2013 yılında 2 bin ebeveyn ve çocukla yapılan bir ankete göre çocukların %36'sının her gün ve %60'ının haftalık zevk için kitap okuduğu ortaya çıkmıştır. %72'sine ebeveynleri tarafından haftada en az bir kez kitap okunmuştur. Britanyalı çocuklar arasında en popüler boş zaman etkinlikleri televizyon izlemek (%36), okumak (%32), sosyal ağda gezinmek (%20), YouTube videoları izlemek (%17) ve cep telefonlarında oyun oynamak (%16) idi. 2012 ve 2013 yılları arasında çocukların video oyunları, YouTube ve mesajlaşmaya daha fazla zaman ancak okumaya daha az zaman harcadıkları bildirdi (yüzde sekiz düşüş). 11-17 yaş arası çocuklar arasında, 2012 ve 2013 yılları arasında okumayanların oranı %13'ten %27'ye yükseldi, ayda bir ila üç kez okuyanlar (ara sıra okuyanlar) %45'ten %38'e düştü. Haftada ortalama 15 dakikadan fazla olmayan okumalar (hafif okuyucular) %23'ten %27'ye yükseldi, haftada 15 ila 45 dakika arasında okuyanlar (orta okuyucular) %23'ten %17'ye düştü ve okuyanlar haftada en az 45 dakika (ağır okuyucular) %15'ten %16'ya hafifçe yükseldi.[115]

National Literacy Trust tarafından 2019'da yapılan bir anket, 18 yaşın altındaki kişilerin yalnızca %26'sının her gün en az bir süre kitap okuduğunu gösterdi; bu, 2005'te kayıtların başlamasından bu yana en düşük seviyedir. Zevk için okumaya olan ilgi yaşla birlikte azalmaktadır: beş ila sekiz yaşındakiler, on dört ila on altı yaşındakilere kıyasla okumaktan zevk aldıklarını söyleme oranı iki katıydı. Gönüllü okumada önemli bir cinsiyet farkı vardı: erkeklerin sadece %47'si, kızların %60'ı zevk için okuduklarını söyledi. Her üç çocuktan biri okuyacak ilginç bir şey bulmakta zorlandıklarını bildirdi.[31]

Yukarıda bahsedilen Nielsen Book araştırması, en az bir elektronik tablete sahip Britanyalı hanelerinin payının 2012 ve 2013 yılları arasında %24'ten %50'ye yükseldiğini ortaya koydu.[115] Beş ila on altı yaş arasındaki 2.200 İngiliz çocukla yapılan görüşmelere dayanan 2020 Childwise raporuna göre, gençler günümüzde cep telefonlarına büyük ölçüde bağımlı hâldeler. Çoğu, ilk cihazlarını yedi yaşında almaktadır. On bir yaşına gelindiğinde, cep telefonuna sahip olmak neredeyse tüm dünyada geçerli. Yedi ile on altı yaş arasındakiler arasında her gün telefonda geçirilen ortalama süre üç ve üçüncü saattir. Yüzde 57'si yanlarında telefonlarıyla yattıklarını ve yüzde 44'ü araştırmacılara, telefonlarının yokluğunda "rahatsız" hissettiklerini söyledi. Bu teknolojinin doğası gereği (cep telefonları kişisel ve özel cihazlardır) ebeveynlerin çocuklarının aktivitelerini izlemesi ve onları uygunsuz içerikten koruması zor olabilir.[116]

Demografi

Birçok ülkenin nüfusunun yaşlanması ve doğum oranlarının azalmasına rağmen, Z Kuşağı şu anda dünyadaki en kalabalık nesildir. Bloomberg'in Birleşmiş Milletler verilerinin analizi, 2019'da Z Kuşağı üyelerinin 7,7 milyar Dünya nüfusunun 2,47 milyarını (%32) oluşturduğunu ve 2,43 milyarlık Y Kuşağı nüfusunu aştığını öngördü. Bu analiz için Z Kuşağı ve Y Kuşağı'nın kuşak sınırı 2000 ila 2001 olarak belirlendi.[117][118]

Afrika

Z Kuşağı şu anda Afrika nüfusunun çoğunluğunu oluşturuyor.[119] 2017'de Afrika'da yaşayan 1,2 milyar insanın %60'ı 25 yaşının altına düştü.[120] 2019'da Güney Afrika nüfusunun %46'sı veya 27,5 milyon kişi Z Kuşağı üyesidir.[121] Birleşmiş Milletler'in 2019'daki istatistiksel çalışmalarında, 2020'de Nijer halkının medyan yaşının 15,2, Mali 16.3, Çad 16,6, Somali, Uganda ve Angola'nın tümü 16,7, Demokratik Kongo Cumhuriyeti 17,0, Burundi 17,3 ve Mozambik ie Zambiya17,6 olarak belirtildi. Bu, nüfuslarının yarısından fazlasının 21. yüzyılın ilk yirmi yılında doğduğu anlamına geliyor. Bunlar medyan yaşa göre dünyanın en genç ülkeleri.[122]

Asya

2020 McKinsey & Company analizine göre, Z Kuşağı (1996'dan 2012'ye kadar doğan olarak tanımlanır), 2025 yılına kadar Asya-Pasifik bölgesinin nüfusunun dörtte birini oluşturacaktır.[123]

Kültürel idealler, hükümet politikası ve modern tıbbın bir sonucu olarak Çin ve Hindistan'da ciddi cinsiyet nüfus dengesizlikleri meydana gelmiştir. Birleşmiş Milletler'e göre 2018'de 15 ila 29 yaşları arasındaki her yüz kadına 112 Çinli erkek düşerken Hindistan'da o yaş grubundaki her yüz kadına 111 erkek düşmüştür. Çin'in toplam 34 milyon ve Hindistan'ın 37 milyon fazla erkeğe sahip olması, Malezya'nın tüm nüfusundan fazladır. Çin ve Hindistan toplamında, 20 yaşın altında 50 milyon fazla erkeğe sahipti. Böyle bir tutarsızlık, diğer toplumsal sorunların yanı sıra yalnızlık, insan kaçakçılığını (Asya'nın başka yerlerinden, Kamboçya ve Vietnam gibi) ve fuhuşu körüklemektedir.[124]

Avrupa

2019'da Birleşik Krallık'taki yaklaşık 66,8 milyon insandan, 1997'den 2012'ye kadar doğanlar olarak tanımlanırsa, Z Kuşağı'nda yaklaşık 12,6 milyon kişi (%18,8) vardı.[125]

Z Kuşağı, ulusal köken açısından Avrupa Birliği'ndeki en çeşitli nesildir.[126] Avrupa'da genel olarak, 2019'da 14 yaş ve altındakilerin (daha eski Alfa Kuşağı dahil) %13,9'u başka bir AB üyesi devlette doğdu ve %6,6'sı AB dışında doğdu. Lüksemburg'da, %20,5'i büyük ölçüde AB içinde olmak üzere başka bir ülkede doğmuştur; İrlanda'da %12,0'si başka bir ülkede doğmuştur; İsveç'te, %9,4'ü büyük ölçüde AB dışında başka bir ülkede doğmuştur. Finlandiya'da 2020'de 14 yaş ve altındaki kişilerin %4,4'ü yurtdışında doğmuş ve %10,1'i yabancı kökenliydi.[127] Bununla birlikte, Doğu Avrupa'dan gelen Z Kuşağı çok daha homojendir: Hırvatistan'da 14 yaş ve altındakilerin sadece %0,7'si yabancı uyrukludur; Çek Cumhuriyeti'nde 14 ve daha küçük yaştakilerin %1,1'i yabancı uyrukluydu.[126]

2019'da (daha genç Y kuşağı dahil) Avrupa'daki 15 ila 29 yaş arasındakilerin büyük kısmı, yabancı doğumluydu. Lüksemburg, yabancı bir ülkede doğan gençlerin en yüksek payına (%41,9) sahipti. AB üyesi olmayan genç yetişkinlerin en yüksek payları İsveç, İspanya ve Lüksemburg'a aittir. 14 yaşın altındakiler gibi, Doğu Avrupa'daki ülkeler de genellikle çok daha küçük yabancı doğumlu genç yetişkinlere sahiptir. Polonya, Litvanya, Slovakya, Bulgaristan ve Letonya, toplam yaş grubunun %1,4 ila %2,5'i ile yabancı doğumlu gençlerin en düşük paylarına sahiptir.[126]

Kuzey Amerika

2017'de yayımlanan Kanada istatistiklerinden elde edilen veriler, Z Kuşağı'nın Kanada nüfusunun %17,6'sını oluşturduğunu gösterdi.[128]

Brookings Enstitüsü'nden demograf William Frey tarafından hazırlanan bir rapor, Amerika Birleşik Devletleri'nde Y Kuşağı'nın, büyük ölçüde beyaz olan Milenyumlar öncesi (X Kuşağı ve onların öncülleri) ile daha çeşitli Milenyumlar sonrası (Z Kuşağı ve onların ardılları) arasında bir köprü olduğunu belirtti.[129] Frey'in ABD Nüfus Sayımı verilerinin analizi, 2019 itibariyle Z Kuşağı'nın %50,9'unun beyaz, %13,8'inin siyah, %25,0 Hispanik ve %5,3'ünün Asyalı olduğunu gösteriyor.[130]

Dini eğilimler

Varkey Vakfı ve Populus tarafından yerleşik tüm kıtalardan yirmi ülkeden 15 ila 21 yaşları arasındaki 20.000 kişi üzerinde yürütülen 2016 tarihli bir anket, dini inancın katılımcıların %42'sinde etkili ve %39'unda önemsiz olduğunu ortaya koydu. Bununla birlikte, yaş alt grupları arasında açık bir fark var: 15-16 yaş arasındaki kişilerin dine önemli olarak değer verme olasılığı 19-21 yaşındakilere göre biraz daha fazlaydı (%47'ye karşı %43). 2016 Britanya Sosyal Tutum Anketi, 18 ila 24 yaş arasındaki insanların %71'inin dini olmadığını tespit etti, bu oran bir önceki yıl %62'ydi.

Kaynakça

  1. ^ a b "Words We're Watching: 'Zoomer'". Merriam-Webster. October 2021. Erişim tarihi: October 25, 2021. 
  2. ^ a b "zoomer". Dictionary.com. Erişim tarihi: 14 June 2020. 
  3. ^ "Who Are the Parents of Gen Z?". Signal Vine. 26 August 2021. Erişim tarihi: 10 March 2022. 
  4. ^ Strauss, Valerie (November 16, 2019). "Today's kids might be digital natives — but a new study shows they aren't close to being computer literate". The Washington Post. Erişim tarihi: November 21, 2019. 
  5. ^ Turner, Anthony (2015). "Generation Z: Technology And Social Interest". Journal of Individual Psychology. 71 (2): 103–113. doi:10.1353/jip.2015.0021. 
  6. ^ a b Twenge, Jean (October 19, 2017). "Teens are sleeping less – but there's a surprisingly easy fix". The Conversation. Erişim tarihi: November 11, 2020. 
  7. ^ a b c d "Generation Z is stressed, depressed and exam-obsessed". The Economist. 2019-02-27. ISSN 0013-0613. Erişim tarihi: 2019-03-28.  Geçersiz |url-erişimi=subscription (yardım)
  8. ^ a b "Teenagers are better behaved and less hedonistic nowadays". The Economist. January 10, 2018. Erişim tarihi: September 29, 2020. 
  9. ^ Twenge, Jean (September 19, 2017). "Why today's teens aren't in any hurry to grow up". The Conversation. Erişim tarihi: November 13, 2020. 
  10. ^ a b Chandler-Wilde, Helen (2020-08-06). "The future of Gen Z's mental health: How to fix the 'unhappiest generation ever'". The Telegraph (İngilizce). ISSN 0307-1235. January 10, 2022 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 2020-08-08.  Geçersiz |url-erişimi=subscription (yardım)
  11. ^ UCL (2020-08-06). "How to fix the 'unhappiest generation ever'". UCL News (İngilizce). Erişim tarihi: 2020-08-08. 
  12. ^ a b Schepis, Ty (November 19, 2020). "College-age kids and teens are drinking less alcohol – marijuana is a different story". The Conversation. Erişim tarihi: November 21, 2020. 
  13. ^ Protzko, John (May–June 2020). "Kids These Days! Increasing delay of gratification ability over the past 50 years in children". Intelligence. 80 (101451). doi:10.1016/j.intell.2020.101451. 
  14. ^ Del Rey, Rosario; Ojeda, Mónica; Casas, José A.; Mora-Merchán, Joaquín A.; Elipe, Paz (August 21, 2019). Rey, Lourdes (Ed.). "Sexting Among Adolescents: The Emotional Impact and Influence of the Need for Popularity". Frontiers in Psychology. 10 (1828): 1828. doi:10.3389/fpsyg.2019.01828. PMC 6712510 $2. PMID 31496968.  Geçersiz |doi-access=free (yardım)
  15. ^ a b c Petridis, Alexis (March 20, 2014). "Youth subcultures: what are they now?". The Guardian. Erişim tarihi: January 4, 2021. 
  16. ^ a b c Watts, Peter (April 10, 2017). "Is Youth Culture A Thing of the Past?". Apollo Magazine. Erişim tarihi: January 4, 2021. 
  17. ^ a b Weir, Kirsten (March 2016). "The risks of earlier puberty". Monitor. American Psychological Association. 47 (3): 40. 
  18. ^ Eckert-Lind, Camilla; Busch, Alexander S.; Petersen, Jørgen H.; Biro, Frank M.; Butler, Gary; Bräuner, Elvira V.; Juul, Anders (2020). "Worldwide Secular Trends in Age at Pubertal Onset Assessed by Breast Development Among Girls: A Systematic Review and Meta-analysis". JAMA Pediatrics. American Medical Association. 174 (4): e195881. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.5881. PMC 7042934 $2. PMID 32040143. 
  19. ^ Lamothe, Cindy (June 12, 2018). "The health risks of maturing early". BBC Future. Erişim tarihi: January 9, 2021. 
  20. ^ University Of Southampton (December 1, 2005). "New Research Shows How Evolution Explains Age Of Puberty". Science Daily. Erişim tarihi: December 28, 2020. 
  21. ^ Hochberg, Ze′ev; Konner, Melvin (2020). "Emerging Adulthood, a Pre-adult Life-History Stage". Frontiers in Endocrinology. 10 (918): 918. doi:10.3389/fendo.2019.00918. PMC 6970937 $2. PMID 31993019.  Geçersiz |doi-access=free (yardım)
  22. ^ Graphic Detail (October 3, 2019). "The prevalence of peanut allergy has trebled in 15 years". The Economist. Erişim tarihi: October 3, 2019. 
  23. ^ Kaynak hatası: Geçersiz <ref> etiketi; :02 isimli refler için metin sağlanmadı (Bkz: Kaynak gösterme)
  24. ^ American Psychological Association (March 15, 2019). "Mental health issues increased significantly in young adults over last decade". Science Daily. Erişim tarihi: December 31, 2020. 
  25. ^ Schraer, Rachel (February 11, 2019). "Is young people's mental health getting worse?". BBC. Erişim tarihi: December 26, 2020. 
  26. ^ Kaynak hatası: Geçersiz <ref> etiketi; :81 isimli refler için metin sağlanmadı (Bkz: Kaynak gösterme)
  27. ^ Kaynak hatası: Geçersiz <ref> etiketi; :85 isimli refler için metin sağlanmadı (Bkz: Kaynak gösterme)
  28. ^ Maulik, Pallab K.; Mascarenhas, Maya N.; Mathers, Colin D.; Dua, Tarun; Saxena, Shekhar (2011). "Prevalence of intellectual disability: A meta-analysis of population-based studies". Research in Developmental Disabilities. 32 (2): 419–436. doi:10.1016/j.ridd.2010.12.018. PMID 21236634. 
  29. ^ Buckley, Nicholas; Glasson, Emma J.; ve diğerleri. (May 30, 2020). "Prevalence estimates of mental health problems in children and adolescents with intellectual disability: A systematic review and meta-analysis". Australian and New Zealand Journal of Psychiatry. The Royal Australian and New Zealand College of Psychiatrists. 54 (10): 970–984. doi:10.1177/0004867420924101. PMID 32475125. 
  30. ^ a b Thomas, Leigh (December 3, 2019). "Education levels stagnating despite higher spending: OECD survey". Reuters. Erişim tarihi: February 5, 2020. 
  31. ^ a b Ferguson, Donna (February 29, 2020). "Children are reading less than ever before, research reveals". The Guardian. Erişim tarihi: November 7, 2020. 
  32. ^ Sliwa, Jim (August 20, 2018). "Teens Today Spend More Time on Digital Media, Less Time Reading". American Psychological Association. Erişim tarihi: November 8, 2020. 
  33. ^ "How Technology Affects the Attention Span of Children". Your Therapy Source. 2019-04-18. Erişim tarihi: 2021-03-31. 
  34. ^ "Too Much Screen Time?". Penn State University. Erişim tarihi: 2021-03-31. 
  35. ^ a b Massey University (September 20, 2010). "Vocabulary on decline due to fewer books". Phys.org. Erişim tarihi: November 7, 2020. 
  36. ^ Adams, Richard (April 19, 2018). "Teachers in UK report growing 'vocabulary deficiency'". The Guardian. Erişim tarihi: November 11, 2020. 
  37. ^ Busby, Eleanor (April 19, 2018). "Children's grades at risk because they have narrow vocabulary, finds report". The Independent. Erişim tarihi: November 22, 2020. 
  38. ^ Clynes, Tom (September 7, 2016). "How to raise a genius: lessons from a 45-year study of super-smart children". Nature. 537 (7619): 152–155. Bibcode:2016Natur.537..152C. doi:10.1038/537152a. PMID 27604932.  Geçersiz |doi-access=free (yardım)
  39. ^ Chhor, Khatya (December 8, 2016). "French students rank last in EU for maths, study finds". France24. Erişim tarihi: December 9, 2020. 
  40. ^ Alphonso, Caroline (December 3, 2019). "Canadian high school students among top performers in reading, according to new international ranking". The Globe and Mail. Erişim tarihi: November 13, 2019. 
  41. ^ DeSilver, Drew (February 15, 2017). "U.S. students' academic achievement still lags that of their peers in many other countries". Pew Research Center. Erişim tarihi: November 21, 2020. 
  42. ^ Wai, Jonathan; Makel, Matthew C. (September 4, 2015). "How do academic prodigies spend their time and why does that matter?". The Conversation. Erişim tarihi: December 19, 2020. 
  43. ^ Shapiro, Jordan (2018). The New Childhood: Raising Kids to Thrive in a Connected World. Little, Brown. 
  44. ^ "Generation Z". Lexico. Oxford University Press. August 17, 2019 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: May 19, 2021. 
  45. ^ a b c d e Horovitz, Bruce (4 May 2012). "After Gen X, Millennials, what should next generation be?". USA Today. Erişim tarihi: 24 November 2012. 
  46. ^ a b Howe, Neil (27 October 2014). "Introducing the Homeland Generation (Part 1 of 2)". Forbes. Erişim tarihi: 2 May 2016. 
  47. ^ a b Thomas, Michael (19 April 2011). Deconstructing Digital Natives: Young People, Technology, and the New Literacies (İngilizce). Taylor & Francis. ISBN 978-1-136-73900-2. 
  48. ^ a b Takahashi, Toshie T. "Japanese Youth and Mobile Media". Rikkyo University. Erişim tarihi: 10 May 2016. 
  49. ^ a b "Generations in Canada". www12.statcan.gc.ca. 
  50. ^ "Meet Generation Z". CBS News. Erişim tarihi: January 15, 2021. Generation Z is also hugely synonymous with technology because Centennials grew up in the era of smartphones. In fact, most of today's youth can't even remember a time before social media. 
  51. ^ Fry, Richard; Parker, Kim (November 15, 2018). "Early Benchmarks Show 'Post-Millennials' on Track to Be Most Diverse, Best-Educated Generation Yet". Pew Research Center. 
  52. ^ a b c Dimmock, Michael (January 17, 2019). "Defining generations: Where Millennials end and post-Millennials begin". Pew Research Center. Erişim tarihi: December 21, 2019. 
  53. ^ Tiffany, Kaitlyn (February 3, 2020). "The Misogynistic Joke That Became a Goth-Meme Fairy Tale". The Atlantic. 
  54. ^ "ᐅ Zoomers – Meaning & origin of the term". SlangLang. January 21, 2020. 
  55. ^ "Generation Z". OxfordDictionaries.com. Erişim tarihi: 17 August 2019. [ölü/kırık bağlantı]
  56. ^ "Generation Z". Oxford Learner's Dictionaries. 8 March 2021. Erişim tarihi: 8 March 2021. 
  57. ^ "Definition of Generation Z". Merriam-Webster. Erişim tarihi: 18 March 2019. 
  58. ^ Levin, Dan (2019-03-28). "Generation Z: Who They Are, in Their Own Words". The New York Times (İngilizce). ISSN 0362-4331. 2019-03-28 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 2021-07-23.  Geçersiz |url-erişimi=subscription (yardım)
  59. ^ Zimmer, Ben (2019-02-01). "'Z' Is for the Post-Millennial Generation". The Wall Street Journal (İngilizce). ISSN 0099-9660. Erişim tarihi: 2021-07-23. 
  60. ^ "How new Gen Z voters could shape the election". PBS NewsHour (İngilizce). 2020-10-31. Erişim tarihi: 2021-07-23. 
  61. ^ "Gen Z group seeks to flood anti-abortion websites after draft opinion overturning Roe". NBC News (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-05-20. 
  62. ^ "The first Gen Z candidates are running for Congress — and running against compromise". NPR (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-07-28. 
  63. ^ "Gen Z women are breaking into the venture-capital boys club". Washington Post (İngilizce). ISSN 0190-8286. Erişim tarihi: 2022-01-28. 
  64. ^ Jackson, Ashton (2022-06-15). "These are Gen Z's top work priorities—and remote isn't one of them". CNBC (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-07-12. 
  65. ^ Kingson, Jennifer A. (2022-06-23). "What Gen Z really wants". Axios (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-06-23. 
  66. ^ Dolgorukov, Dmitry. "Council Post: How Gen Zers Are Choosing Their Financial Services Provider And Why This Matters". Forbes (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-07-28. 
  67. ^ Small, Jalen (2022-07-21). "Gen-Z struggles to launch as median U.S. monthly rent hits record $2,000". Newsweek (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-07-28. 
  68. ^ "Homeownership May Seem Out of Reach for Generation Z. How You Can Prepare Now". Time (İngilizce). 2022-08-05. ISSN 0040-781X. Erişim tarihi: 2022-08-06. 
  69. ^ "A generational portrait of Canada's aging population". Statistics Canada. 2022. Erişim tarihi: 27 April 2022. 
  70. ^ Burclaff, Natalie. "Research Guides: Doing Consumer Research: A Resource Guide: Generations". guides.loc.gov (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-02-03. 
  71. ^ "Create a Culture That Inspires: Generational Differences at Work". Gallup.com (İngilizce). 2020-08-26. Erişim tarihi: 2021-06-21. 
  72. ^ "LGBT+ Pride 2021 Global Survey points to increasingly positive attitudes in Canada toward LGBT+ individuals". 
  73. ^ "Sorry, boomers: millennials and younger are new US majority". AP NEWS (İngilizce). 2021-04-20. Erişim tarihi: 2022-05-19. 
  74. ^ U.S. Census Bureau. "Reaching Out to the Young and Mobile to Respond to the 2020 Census". United States Census Bureau (İngilizce). Erişim tarihi: March 8, 2021. 
  75. ^ Frey, William H. (2020-07-30). "Now, more than half of Americans are millennials or younger". Brookings (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-01-28. 
  76. ^ Frey, William H. (2021-01-11). "What the 2020 census will reveal about America: Stagnating growth, an aging population, and youthful diversity". Brookings (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-01-28. 
  77. ^ "Move Over, Millennials: How 'iGen' Is Different From Any Other Generation". The California State University. August 22, 2017. 
  78. ^ Gen Z and Gen Alpha Infographic Update. Mark McCrindle
  79. ^ Tringham, Melanie. "Advising generation Z". Financial Times (İngilizce). Erişim tarihi: 2020-10-17. 
  80. ^ Hays, Brooks (August 18, 2020). "Youngest American voters dislike the choice in front of them". Financial Times (İngilizce). Erişim tarihi: 2020-10-17. 
  81. ^ "Are employers just paying lip service mental health? Many Gen Z and millennial workers think so". Fortune (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-05-19. 
  82. ^ "Meet Generation Z". CBS News (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-05-20. 
  83. ^ Curtin, Melanie (2019-01-29). "3 Ways Millennials Differ from Generation Z in 2019 Trends". Inc.com (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-05-20. 
  84. ^ "Generation Z Law Students Want Remote Work Option, Survey Says". Bloomberg Law. 20 April 2021. 
  85. ^ "Gen Z cares about sustainability more than anyone else – and is starting to make others feel the same way". World Economic Forum (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-05-19. 
  86. ^ "Millennials and Gen Z: Leading and Retaining Talent in The Multigenerational Workplace". Deloitte United States (İngilizce). Erişim tarihi: 2022-05-19. 
  87. ^ "Generation Z characteristics and its implications for companies | McKinsey". www.mckinsey.com. Erişim tarihi: 2022-08-07. 
  88. ^ "Gen Z is Talking. Are you Listening?" (PDF). pwc.de. Erişim tarihi: May 20, 2022. 
  89. ^ "Learn About Gen Z (aka Generation Z) on GEN HQ". The Center for Generational Kinetics (İngilizce). Erişim tarihi: 2021-07-23. 
  90. ^ Farren, Maisy (August 20, 2020). "'Zillennials' Are Haunted By Their Internet History". Vice (İngilizce). Erişim tarihi: 2020-10-15. 
  91. ^ Pence, Laura (May 26, 2021). "There's a New Term for People Who Aren't a Millennial or Gen Z". WFXB. 
  92. ^ a b Broadbent, Emma; Gougoulis, John; Lui, Nicole; Pota, Vikas; Simons, Jonathan (January 2017). "Generation Z: Global Citizenship Survey" (PDF). Varkey Foundation. Erişim tarihi: November 15, 2019. 
  93. ^ "Germany's youth 'have lost their sense of fun', study finds". The Local (Germany). July 24, 2020. Erişim tarihi: January 4, 2021. 
  94. ^ a b Frey, Angelica (November 11, 2020). "Cottagecore debuted 2300 years ago". JSTOR daily. Erişim tarihi: May 6, 2021. 
  95. ^ Amelia Hall (15 April 2020). "Why is 'cottagecore' booming? Because being outside is now the ultimate taboo: The visual and lifestyle movement is designed to fetishise the wholesome purity of the outdoors". The Guardian. London. Erişim tarihi: April 23, 2020. 
  96. ^ Velasquez, Angela (June 10, 2020). "In Times of Crisis, Gen Z Embraces Escapist Fashion". Sourcing Journal. 
  97. ^ Isabel Slone (March 10, 2020). "Escape Into Cottagecore, Calming Ethos for Our Febrile Moment". The New York Times. 2020-03-10 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: May 23, 2020.  Geçersiz |url-erişimi=subscription (yardım)
  98. ^ Kashi, Anita Rao (December 8, 2020). "'Cottagecore' and the rise of the modern rural fantasy". BBC. Erişim tarihi: May 6, 2021. 
  99. ^ Corr, Julieanne (January 17, 2021). "Taylor photo sparks Swift sales jump for Aran sweaters". The Times (İngilizce). ISSN 0140-0460. Erişim tarihi: January 17, 2021. 
  100. ^ Emma Bowman (9 August 2020). "The Escapist Land Of 'Cottagecore,' from Marie Antoinette to Taylor Swift". NPR. Erişim tarihi: August 10, 2020. 
  101. ^ "Berjaya di Era 90-an, 5 Mobil Ini Sekarang Jadi Incaran Pecinta Mobil Bekas". 
  102. ^ Rowland, Miles (December 10, 2018). "Museums are most popular heritage attraction among young people". Museum Association. Erişim tarihi: December 4, 2020. 
  103. ^ Jacobs, Bel (November 26, 2020). "Why buying vintage clothes is 'the new luxury'". BBC Culture. Erişim tarihi: January 5, 2021. 
  104. ^ Coughlan, Sean (January 30, 2019). "The one about Friends still being most popular". BBC News. Erişim tarihi: December 4, 2020. 
  105. ^ Low, Elaine (April 9, 2020). "Nickelodeon, Cartoon Network and other kids cable channels see viewership declines as streaming grows". Chicago Tribune. Erişim tarihi: December 19, 2020. 
  106. ^ a b "Disney Channels Lose 33% Of Its Audience In 2020". What's on Disney Plus. December 29, 2020. Erişim tarihi: January 1, 2021. 
  107. ^ a b Anderson, Porter (October 25, 2017). "YA Reading and Writing Trends from Wattpad's 60 Million Users". Publishing Perspectives. Erişim tarihi: December 29, 2020. 
  108. ^ a b Clements, Mikaella (August 8, 2018). "From Star Trek to Fifty Shades: how fanfiction went mainstream". The Guardian. Erişim tarihi: December 29, 2020. 
  109. ^ a b c Aragon, Cecilia (December 27, 2019). "What I learned from studying billions of words of online fan fiction". MIT Technology Review. Erişim tarihi: December 29, 2020. 
  110. ^ a b Knorr, Catharine (July 5, 2017). "Inside the racy, nerdy world of fanfiction". CNN. Erişim tarihi: January 4, 2021. 
  111. ^ Beck, Julia (October 1, 2019). "What Fan Fiction Teaches That the Classroom Doesn't". The Atlantic. Erişim tarihi: January 4, 2021. 
  112. ^ ter Bogt, Tom; Canale, Natale; Lenzi, Michela; Vieno, Alessio; van den Eijnden, Regina (June 9, 2019). "Sad music depresses sad adolescents: A listener's profile". Psychology of Music. 49 (2): 257–272. doi:10.1177/0305735619849622. 
  113. ^ Hodak, Brittany. "New Study Spotlights Gen Z's Unique Music Consumption Habits". Forbes. Erişim tarihi: 6 March 2018. 
  114. ^ McAlpine, Fraser (February 12, 2018). "Has pop music lost its fun?". BBC. Erişim tarihi: December 29, 2020. 
  115. ^ a b Dredge, Stuart (September 26, 2013). "Children's reading shrinking due to apps, games and YouTube". The Guardian. Erişim tarihi: November 7, 2020. 
  116. ^ Coughlan, Sean (January 30, 2020). "Most children sleep with mobile phone beside bed". BBC News. Erişim tarihi: October 14, 2020. 
  117. ^ Miller, Lee; Lu, Wei (August 20, 2018). "Gen Z Is Set to Outnumber Millennials Within a Year". Bloomberg. Erişim tarihi: 2021-08-31. 
  118. ^ Forum, World Economic (2018-08-27). "Generation Z will outnumber Millennials by 2019". The European Sting - Critical News & Insights on European Politics, Economy, Foreign Affairs, Business & Technology - europeansting.com (İngilizce). Erişim tarihi: 2021-08-31. 
  119. ^ "African Millennials: The Myths, The Reality". GeoPoll (İngilizce). 2018-03-09. Erişim tarihi: 2021-09-01. 
  120. ^ "Africa's growing youthful population: reflections on a continent at a tipping point". Mo Ibrahim Foundation (İngilizce). Erişim tarihi: 2021-09-01. 
  121. ^ "Gen Z population credit-active has reached 10% in Africa [Partnered Content]". Ventureburn (İngilizce). 2020-07-01. Erişim tarihi: 2021-09-01. 
  122. ^ Myers, Joe (August 30, 2019). "19 of the world's 20 youngest countries are in Africa". World Economic Forum. Erişim tarihi: December 6, 2019. 
  123. ^ "What makes Gen Z in Asia different? | McKinsey". www.mckinsey.com. Erişim tarihi: 2021-08-31. 
  124. ^ Deyner, Simon; Gowen, Annie (April 24, 2018). "Too many men: China and India battle with the consequences of gender imbalance". South China Morning Post. Erişim tarihi: December 6, 2019. 
  125. ^ "UK generation population 2019". Statista (İngilizce). Erişim tarihi: 2021-09-01. 
  126. ^ a b c "Next generation or lost generation? Children, young people and the pandemic" (PDF). European Parliament. December 2020. Erişim tarihi: August 31, 2021. 
  127. ^ "Väestö 31.12. Muuttujina Maakunta, Taustamaa, Sukupuoli, Ikä, Syntyperä, Vuosi ja Tiedot". 
  128. ^ Patel, Arti (June 18, 2018). "Generation Z: Make room for Canada's connected, open and optimistic generation". Global News. Erişim tarihi: December 24, 2019. 
  129. ^ Frey, William H. (January 2018). "The millennial generation: A demographic bridge to America's diverse future". The Brookings Institution. Erişim tarihi: September 9, 2019. 
  130. ^ Frey, William (June 24, 2019). "Less than half of US children under 15 are white, census shows". Brookings Institution. Erişim tarihi: December 4, 2020. 
"https://tr.wikipedia.org/w/index.php?title=Z_Kuşağı&oldid=28460829" sayfasından alınmıştır