Profesyönel geliştirme

Vikipedi, özgür ansiklopedi
Gezinti kısmına atla Arama kısmına atla

Profesyönel geliştirme akademik unvan ve pratikte yer alan gayrı resmi öğrenme fırsatları gibi mesleki bilgiler kazanmayı veya korumayı öğrenmektir.[1] İdeal olarak bir değerlendirme aşaması içeren yoğun ve işbirlikçi olarak tanımlanmıştır. Konsültasyon, koçluk, uygulama toplulukları, ders çalışması, danışmanlık, yansıtıcı denetim ve teknik yardım dahil olmak üzere mesleki gelişime yönelik çeşitli yaklaşımlar vardır.

Profesyonel bir okul, öğrencileri belirli alanlardaki kariyerlere hazırlayan bir lisansüstü okul düzeyinde bir kurumdur. Okullardan bazıları ayrıca belirli mesleklerde lisans dereceleri sunar.[2] Bu tür okullara örnekler mimarlık okulu, işletme okulu, ilahiyat okulu, mühendislik okulu, gazetecilik okulu, hukuk okulu, kütüphane okulu, eğitim okulu, kamu politikası okulu ve sosyal hizmet okulu olabilir. Sağlık alanında tıp fakültesi, kayropraktik okulu, dişhekimliği okulu, eczane okulu, hekim asistanı okulu, fizyoterapi okulu, çocuk tıp okulu, halk sağlığı okulu, konuşma dili patolojisi okulu, meslek terapi okulu, hemşirelik okulu, veteriner okulu ve optometri okulu gibi birçok meslek okulu bulunmaktadır.[3]

Kaynakça[değiştir | kaynağı değiştir]

Ayrıca bakınız[değiştir | kaynağı değiştir]