İçeriğe atla

Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi

Koordinatlar: 39°52′52″K 41°15′27″D / 39.88111°K 41.25750°D / 39.88111; 41.25750
Vikipedi, özgür ansiklopedi
Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi
Harita
Kuruluş1989
ÜlkeTürkiye
ŞehirErzurum
TürüFen Lisesi
MüdürAyhan Saraçoğlu
Eğitim diliTürkçe
Yabancı dil(ler)İngilizce, Almanca ve Rusça
Öğrenci sayısı639
Resmî sitesihttps://erzurumfenlisesi.meb.k12.tr/
Koordinat39°52′52″K 41°15′27″D / 39.88111°K 41.25750°D / 39.88111; 41.25750

Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi veya eski adıyla Erzurum Fen Lisesi 1989 Erzurum'un Yakutiye ilçesinde kuruldu. 1997 yılında günümüzdeki halini alan okul, Erzurum'un Palandöken ilçesinde yer almaktadır.

Erzurum Fen Lisesi, Erzurum'un Yakutiye ilçesinde; 1989 yılında, 4 şube, 10 öğretmen ve 96 öğrenci ile Erzurum Atatürk Endüstri Meslek Lisesine ait olan, günümüzde Kongre Binası olarak bilinen binada, Türkiye'nin 14. Fen Lisesi olarak eğitim-öğretime başlamıştır. Günümüzdeki haline 1997 yılında ulaşan okul aynı yıl İl Milli Eğitim Müdürlüğünün teklifi ve Milli Eğitim Bakanlığının onayı ile Erzurumlu İbrahim Hakkı'ya ithafen "Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi" adını almıştır.[1]

Okulda bir öğretim binası, bir pansiyon ve bir spor salonu olmak üzere hâli hazırda üç bina bulunmaktadır. Okulda 19 derslik, 1 fizik laboratuvarı, 1 kimya laboratuvarı, 1 biyoloji laboratuvarı, 1 resim sınıfı, 1 yenilikçi sınıf, 1 bilgisayar sınıfı,1 yemekhane, 1 kütüphane ve 1 konferans salonunu bünyesinde barındırmaktadır.[2]

Fen ve matematik alanlarında yetenekleri ve zeka düzeyleri yüksek olan öğrencileri: •Bilimsel ve teknolojik esaslara ve yeniliklere açık, •Çevre ve ülke ihtiyaçlarına uygun, metotlu çalışan, sürekli olarak gelişen ve yenileşen, •En az bir yabancı dili çok iyi bilen, •Maddî ve manevi bakımdan donatılmış, yeni teknolojileri kullanan, yeni bilgiler üreten ve yeni projeler hazırlayan, •Dünya ile yarışan, bilim adamı ve akademisyen yetiştiren yüksek öğretim kurumlarına hazırlanan, •Etkili ve nitelikli, demokratik, lâik ve çağdaş değerleri benimseyen, bireyler yetiştirmektir.[3]

Öğrencilerimizin bireysel yeteneklerini dikkate alarak:•Bilgili, becerili, özgüvenli olmalarını, •Bilgi toplumunun ihtiyacı olan araştırmacılar olarak yetişmelerini, •Problemlerin çözümünde bilimsel yöntemin kullanılma gerekliliğini kavramalarını, •Çağın gelişen ihtiyaçlarına cevap verebilecek becerileri kavramalını, •Çevresiyle olumlu iletişim kuracak davranışlar edinmelerini, •Olaylara çok yönlü ve tarafsız bakabilmelerini, •Liderlik özelliğinin yanı sıra, işbirliği ve ekip çalışmasına yatkın bireyler olmalarını sağlamaktır.[4]

Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi, 2023 LGS taban puan/yüzdelik dilim verilerine göre Türkiye'de 49. sırada yer almaktadır.[5]

Ayrıca bakınız

[değiştir | kaynağı değiştir]
  1. ^ "TARİHÇE". erzurumfenlisesi.meb.k12.tr. Erişim tarihi: 26 Mayıs 2025. 
  2. ^ "T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ERZURUM / PALANDÖKEN / Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi". erzurumfenlisesi.meb.k12.tr. 26 Ocak 2025 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 26 Mayıs 2025. 
  3. ^ "T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ERZURUM / PALANDÖKEN / Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi". erzurumfenlisesi.meb.k12.tr. 26 Ocak 2025 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 26 Mayıs 2025. 
  4. ^ "T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ERZURUM / PALANDÖKEN / Erzurum İbrahim Hakkı Fen Lisesi". erzurumfenlisesi.meb.k12.tr. 26 Ocak 2025 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 26 Mayıs 2025. 
  5. ^ Yüzdelik dilim ve taban puanına göre Türkiye'nin ilk 100 lisesi (PDF). 7 Temmuz 2024 tarihinde kaynağından arşivlendi (PDF). Erişim tarihi: 26 Mayıs 2025. 

Dış bağlantılar

[değiştir | kaynağı değiştir]