QS Dünya Üniversite Sıralamaları: Revizyonlar arasındaki fark

Vikipedi, özgür ansiklopedi
[kontrol edilmiş revizyon][kontrol edilmiş revizyon]
İçerik silindi İçerik eklendi
Unknowledge (mesaj | katkılar)
Etiketler: Mobil değişiklik Mobil ağ değişikliği
Unknowledge (mesaj | katkılar)
Etiketler: Mobil değişiklik Mobil ağ değişikliği
25. satır: 25. satır:
||Based on an internal global academic survey
||Based on an internal global academic survey
|-
|-
|Faculty/Student ratio||
|Fakülte/öğrenci oranı||
* 20%
* 20%
|| A measurement of teaching commitment
|| A measurement of teaching commitment
|-
|-
|Her fakülte için atıf alan akademik alıntı sayısı||
|Citations per faculty ||
*20%
*20%
||A measurement of research impact
||A measurement of research impact
|-
|-
|Mezunların şöhreti||
|Employer reputation||
*10%
*10%
|| Based on a survey on graduate employers
|| Based on a survey on graduate employers
|-
|-
|Uluslararası öğrenci oranı||
|International student ratio||
*5%
*5%
|| A measurement of the diversity of the student community
|| A measurement of the diversity of the student community
|-
|-
|Uluslararası öğretim görevlileri oranı||
|International staff ratio||
* 5%
* 5%
|A measurement of the diversity of the academic staff
|A measurement of the diversity of the academic staff

Sayfanın 16.33, 23 Ekim 2015 tarihindeki hâli

QS Dünya Üniversite Sıralamaları
KategorilerEğitim
SıklıkYıllık
YayımcıQuacquarelli Symonds
İlk sayı2004 (Times Higher Education ile birlikte)
2010 (tek başına)
ÜlkeBirleşik Krallık
Dilİngilizce

QS Dünya Üniversite Sıralamaları, Quacquarelli Symonds şirketi tarafından çeşitli akademik kriterlere göre yapılan üniversite sıralamalarıdır. 2004-2009 yılları arası Times Higher Education ile ortak çalışmış ve THE–QS Dünya Üniversite Sıralamaları'nı yayınlamışlardır. QS, üniversiteleri bölüme ve fakülteye göre de değerlendirip sıralamalar yapmaktadır.

Yöntemi

QS Dünya Üniversite Sıralamaları'nın yöntemi[1]
Kriter Ağırlık Ayrıntı
Akran denetimi
  • 40%
Based on an internal global academic survey
Fakülte/öğrenci oranı
  • 20%
A measurement of teaching commitment
Her fakülte için atıf alan akademik alıntı sayısı
  • 20%
A measurement of research impact
Mezunların şöhreti
  • 10%
Based on a survey on graduate employers
Uluslararası öğrenci oranı
  • 5%
A measurement of the diversity of the student community
Uluslararası öğretim görevlileri oranı
  • 5%
A measurement of the diversity of the academic staff

Ayrıca bakınız

Kaynakça

  1. ^ "QS World University Rankings: Methodology". QS (Quacquarelli Symonds). 2014. Erişim tarihi: 29 April 2015.